高校教师资格证之《高等教育心理学》考前冲刺测试卷附答案详解【完整版】.docxVIP

高校教师资格证之《高等教育心理学》考前冲刺测试卷附答案详解【完整版】.docx

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高校教师资格证之《高等教育心理学》考前冲刺测试卷

第一部分单选题(15题)

1、布卢姆的掌握学习理论认为,通常要求成功地完成()的教学评价项目,才能进入新单元的学习。

A.50%~60%

B.60%~70%

C.70%~80%

D.80%~90%

【答案】:D

【解析】本题主要考查布卢姆掌握学习理论中进入新单元学习所要求成功完成教学评价项目的比例。布卢姆的掌握学习理论强调,当学生成功地完成80%-90%的教学评价项目时,才能进入新单元的学习。这是因为达到这一比例表明学生对当前单元的知识和技能有了较为扎实的掌握,具备了学习新单元内容的基础和能力。而50%-60%、60%-70%、70%-80%这几个区间的掌握程度相对较低,不足以保证学生能够顺利学习新单元。所以本题正确答案是D。

2、(2018年真题)关于有限合伙企业新合伙人入伙,以下表述错误的是()。

A.新入伙的有限合伙人对入伙前有限合伙企业的债务,以其实缴出资额为限承担责任

B.有限合伙人应当按照合伙协议的约定按期足额缴纳出资,未按期足额缴纳出资,应当承担补缴义务,并对其他合伙人承担违约责任

C.新合伙人入伙,除合伙协议另有约定外,应当经全体合伙人一致同意,并依法订立书面入伙协议

D.入伙的新合伙人与原合伙人享有同等权利,承担同等责任,入伙协议另有约定的,从其约定

【答案】:A

【解析】本题可根据有限合伙企业新合伙人入伙的相关法律规定,对各选项进行逐一分析。选项A根据《中华人民共和国合伙企业法》规定,新入伙的有限合伙人对入伙前有限合伙企业的债务,以其认缴的出资额为限承担责任,而非以其实缴出资额为限承担责任。所以该选项表述错误。选项B有限合伙人按照合伙协议的约定按期足额缴纳出资是其基本义务。若未按期足额缴纳出资,就应当承担补缴义务,并且由于其违约行为对其他合伙人造成了影响,还需对其他合伙人承担违约责任。因此,该选项表述正确。选项C新合伙人入伙时,除非合伙协议另有约定,一般应当经全体合伙人一致同意,这是为了保障全体合伙人的共同利益和意愿。同时,为了明确各方的权利和义务,应当依法订立书面入伙协议。所以,该选项表述正确。选项D在入伙问题上,入伙的新合伙人与原合伙人通常享有同等权利,承担同等责任,但如果入伙协议另有约定,那么就按照约定执行,这体现了意思自治的原则。所以,该选项表述正确。综上,本题答案选A。

3、一个安静、稳重、动作缓慢、不易激动、情绪不易外露的人,其气质类型属于()。

A.胆汗质

B.多血质

C.抑郁质

D.粘液质

【答案】:D

【解析】本题主要考查气质类型的特点及对应选项的判断。气质类型分为胆汁质、多血质、抑郁质和粘液质四种。胆汁质的人直率热情、精力旺盛、表里如一、刚强,但暴躁易怒,脾气急,易感情用事、好冲动,与题干中“安静、稳重、动作缓慢、不易激动、情绪不易外露”的描述不符,所以选项A错误。多血质的人活泼好动,反应迅速,热爱交际,能说会道,适应性强,但稳定性差,缺少耐心,见异思迁,具有明显的外向倾向,粗枝大叶,也不符合题干所描述的特征,因此选项B错误。抑郁质的人行为孤僻,不善交往,易多愁善感,反应迟缓,适应能力差,容易疲劳,性格具有明显的内倾性,同样不符合题干中对气质类型的描述,故选项C错误。粘液质的人安静稳重踏实,反应性低,交际适度,自制力强(性格坚韧),话少,适于从事细心、程序化的学习,表现出内倾性,可塑性差,有些死板,缺乏生气,与题干中“安静、稳重、动作缓慢、不易激动、情绪不易外露”的表述一致,所以选项D正确。综上,本题答案选D。

4、通过直接感知要学习的实际事物而进行的直观方式是()。

A.实物直观

B.模象直观

C.言语直观

D.操作直观

【答案】:A

【解析】本题主要考查直观教学的方式分类。直观教学包括实物直观、模象直观、言语直观等方式。选项A,实物直观即通过直接感知要学习的实际事物而进行的直观教学方式。它是在接触实际事物时进行的,能使学生获得关于实际事物的直接感受和深刻印象,与题干中“通过直接感知要学习的实际事物而进行的直观方式”描述相符。选项B,模象直观是对事物的模拟形象进行直接感知的一种直观方式,如图片、图表、模型、幻灯片和教学电影电视等的观察和演示,并不是直接感知实际事物,所以该选项不符合题意。选项C,言语直观是在形象化的语言作用下,通过学生对语言的物质形式(语音、字形)的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式,并非直接感知实际事物,该选项也不正确。选项D,并不存在“操作直观”这一常见的直观教学方式分类,故该选项错误。综上,本题正确答案是A。

5、研究高等教育情景中学生的学与教师的教的基本()及其规律的科学。

A.生理现象

B.教育情景

C.心理现象

D.教学情景

【答案】

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