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8.2+公平正义的守护+课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级下册 (2).pptxVIP

8.2+公平正义的守护+课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级下册 (2).pptx

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    ;1;高考公平;为何公众如此关心“考试作弊”这一行为？

    （从公平正义的角度思考）;1.为什么要坚守公平？;★2、如何坚守公平？;2、如何坚守公平？;【聚焦两会——“法不能向不法让步”】;（2）制度保障公平（国家角度）

    ①对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的；

    ②对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。;①对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的。（科学立法）

    ②对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。（公正司

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