识记文化常识——分类识记，辅以语境.pptxVIP

板块五

文言文阅读·考点突破

识记文化常识

微案1——分类识记，辅以语境

1.积累并掌握常见的文化常识。

2.了解高考文化常识题设误手法，熟练使用答题方法。

年份

卷别

考查内容

提问方式

命题特点

2023

新高考Ⅱ卷

金、刁斗

下列对文(材料)中加

点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)

①考查范围极其广泛，重点集中在官职、称谓、礼法、科举等方面。

②以熟悉的古代文化常识为主，兼顾生僻的文化常识。但生僻只是表面上的，实则暗含了诸多

“熟悉”因素，有的与教材密切相关，有的与选文内容密切相关。

③设误点细小，多放在对象误用、范围扩大、职责混淆、时间颠倒等方面。

④自2022年开始，不再单独考查古代文化常识；2023年全国新高考两套试卷中，只有两个选项与文化常识有关，这预示着文化常识开始逐渐退席。而古今异义、成语、文言句式和教材中词语已进入考查范围。

2022

新高考I卷

寡人、百乘、国门

新高考Ⅱ卷

衔枚、车驾

2021

新高考I卷

甲子、宗室、海内、庶务

下列对文中加点词语

的相关内容的解说，

不正确的一项是(3分)

新高考Ⅱ卷

京口、遗民、部曲、传檄

2020

新高考I卷

辇下、东宫、殿下、追比

新高考Ⅱ卷

乡试、宦官、晏驾、执政

考情微观

中央——六部

地方——州、郡、府、道

姓名、字号

与皇帝、皇家有关的

礼仪礼制

政治礼法

乡试、会试、殿试

秀才、举人、贡士、进士、状元

官职

称谓常考

种类

礼法

科举

张冠李戴一

扩大范围不明职责一跳脱背景无中生有一前后调位一

调动积累

剖析词语一结合语境一借助逻辑一遇生判对

知识图要

文化常识

答题

要领

判断方法

设误手法

活动一掌握高考考查重点

古代文化常识题重在考查识记能力，但由于该考点所考查的词语大

多是从文言文材料中引发来的，故兼考理解能力和推断能力。对于这一考点的复习，我们首先应分析高考所涉及的考点，明确备考方向。近几年，高考考查的重点是官职、称谓、礼法、科举等方面的文化常识。

(一)官职

自2015年全国卷开始考查文化常识起，官职类的知识点一直是历年

高考考查的重点内容。官职包括官署类与官制类，既有中央官职，又有

地方官职，重点是中央官职。

下面是历年高考考过的官职常识，请判断正误，如错误，请说明理由。

第一组

1.(2021·全国乙)大理丞，大理丞是大理寺的重要官员，大理寺是我国古代

掌管刑狱的官署。

答案正确。

2.(2020·全国I)司农是官名，又称为大司农，主要掌管农桑、仓储、租税

等相关事务。

答案正确。

3.(2020·全国I)当轴，指做官处在重要的位置；当轴者则指身居显赫职位

的当权官员。

答案正确。

4.(2020·全国Ⅲ)太守是郡一级的最高行政长官，主要掌管民政、司法、军

事、科举等事务。

答案错误。

太守不掌管军事、科举事务，其职责有：治民、进贤、决讼、检奸、任

免。职责范围扩大。

5.(2020·新高考Ⅱ)执政指掌管国家政事，又指执掌国家大权的重臣，还可

作为高级官员的通称。

答案正确。

6.(2019·全国Ⅲ)令尹，春秋战国时期楚国设置的最高官位，辅佐楚国国君，

执掌全国的军政大权。

答案正确。

7.(2016·全国乙)古代朝廷中分职设官，各有专司，所以可用“有司”来指

称朝廷中的各级官员。

答案错误。

“有司”指主管某部门的官吏。职责范围不清。

8.(2016·全国乙)首相指宰相中居于首位的人，与当今某些国家内阁或政府

首脑的含义并不相同。

答案正确。

9.(2016·全国丙)教坊司是管理宫廷音乐的官署，专管雅乐以外的音乐、歌

舞的教习等演出事务。

答案正确。

第二组

1.(2016·全国甲)吏部是古代六部之一，掌管文官任免、考核、升降、调动等，长官为吏部尚书。

答案正确。

2.(2016·全国丙礼部为六部之一，掌管礼仪、祭祀、土地、户籍等职事，

部长官称为礼部尚书。

答案错误。

“土地、户籍”属于户部的职责，不属于礼部的职责。职责范围扩大。

3.(2015·全国I)兵部是古代“六部”之一，掌管全国武官选用和兵籍、军

械、军令等事宜。

答案正确。

(二)称谓

中国自古以来就是礼仪之邦，传统社会是一个礼法社会，非常讲究

称谓，称谓也反映了被称者的身份和地位。其中，与皇帝、皇家有关的

称谓是重点。

下面是历年高考考过的称谓常识，请判断正误，如错误，请说明理由。

第一组

1.(2022·新高考I)寡人意为寡德之人，在文中是魏王自称，春秋战国时期

君主常如此谦称自己。

答案正确。

2.(2022·新高考Ⅱ)车驾，文中以帝王所乘