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2024年2月河源市直机关遴选公务员面试真题

第一部分单选题(5题)

1、你是学文(理)科的吧?有用人部门反映，学文(理)的只会说(做)不会做(说)．务虚有余，务实不足(常常是做事只见树木，不见森林)，你是否也是这样?

【答案】：(1)这是大家对文理分科的一种思维定式,不可否认思维定式有一定的现实依据,但并非完全是正确的。中国高层的行政人员大多都是理科出身的,所以文理的分科并不等于是对人属性和特长的分类。(2)现代社会要求的是全面的人才,要求有所突出并有所交融,即文理兼具,即使我现在做得不够好,我还是相信经过锻炼,我必定能够处理好二者的关系,使自己全方面发展的

【解题思路】这个问题涉及到对文理分科的误解和思维定式。首先，提问中提到的问题，如“学文的只会说不会做，学理的只会做不会说”，实际上是对文理科学生的片面评价和过度概括。这种观点忽视了个体差异性和文理科之间的交融性。从学科特点来看，文科和理科各自注重的思维方式和技能训练是不同的。文科更注重语言表达、思维逻辑和文字处理能力，而理科则更侧重于分析问题、实验操作和解决问题的能力。然而，这并不意味着文理科学生各自擅长或不擅长某一方面的能力。其次，现代社会的确需要全面的人才，不仅要有扎实的专业知识，还要有良好的跨学科交流、协作和解决问题的能力。因此，无论是文科还是理科出身，都应该努力培养自己的综合素质，包括语言表达能力、实际操作能力以及跨学科思维能力等。针对个人而言，无论现在是否做得足够好，都应该保持开放的心态，不断学习和锻炼，以提升自己的综合素质。这包括学习新的知识和技能，拓宽自己的视野和思维方式，以及加强与不同背景的人的交流和合作等。因此，对于这个问题，我们应该摒弃对文理分科的片面评价和思维定式，努力提升自己的综合素质，使自己全方面发展。只有这样，才能更好地适应现代社会的发展需求。

【解析】这道面试题主要考查考生面对对自身学科背景的质疑时的分析能力和自我认知能力，以及对全面发展理念的理解。题干分析题干中提到用人部门对学文或学理人员存在一种刻板印象，即学文的只会说不会做、务虚有余务实不足，学理的做事只见树木不见森林。考官通过询问考生是否也是如此，来考察考生面对这种带有偏见的观点时的反应。答案分析1.对刻板印象的理性认识：答案首先指出这是一种思维定式，承认其有一定现实依据，但强调并非完全正确。通过列举中国高层行政人员大多理科出身的例子，说明文理分科不能等同于对人属性和特长的分类，体现了考生能够客观、理性地看待这种刻板印象，不盲目认同，同时也展现了考生的知识面和分析问题的能力。2.对全面发展的认知与表态：答案第二点提出现代社会需要全面的人才，要求文理兼具。并且表明即使自己目前可能在某些方面做得不够好，但相信通过锻炼能够处理好二者关系，实现全面发展。这体现了考生对现代社会人才需求的正确认知，同时展现了积极向上、勇于进取的态度，以及对自身发展的信心和规划。综上所述，该答案从认知和态度两个方面较好地回应了题干，既展现了客观理性的分析能力，又表达了积极进取的发展意愿，符合公务员岗位对综合素养的要求。

2、用“空虚，湖泊，原则，印刷，展示”等词，编一个故事。

【答案】：小军是一名摄影师,他经常陶醉在湖泊的美景中。即使孤身一人前往远郊区拍摄,他也从来没有觉得空虚,反而自得其乐。他做事很有原则,工作很负责。他把拍出来的照片投稿到杂志社,发表出来,让美丽的湖泊美景能展示在人们眼前。

【解析】这道题目要求运用“空虚，湖泊，原则，印刷，展示”这几个词编写一个故事，主要考查考生的语言组织能力、逻辑思维能力以及想象力。答案中构建了小军这名摄影师的故事场景。将“湖泊”作为故事核心元素，小军陶醉于湖泊美景并前往远郊拍摄，这里“湖泊”不仅是自然景观，更是能让小军摆脱“空虚”的心灵寄托，体现出他内心的充实和对摄影的热爱，合理地运用了“空虚”一词。“原则”在故事里用来描述小军的做事风格，说明他做事遵循一定准则且工作负责，丰富了小军的人物形象。虽然答案中未直接出现“印刷”，但小军把照片投稿到杂志社发表，隐含了照片会经过排版、印刷等流程才能展示在大众面前，巧妙关联了“印刷”这个词。最后，“展示”则明确体现为小军将拍摄的湖泊美景照片发表出来，使美丽景色得以呈现在人们眼前，紧扣题目要求。整体故事逻辑连贯，情节合理，借助人物和事件把给定的词语有机融合在一起，较好地完成了题目任务。

3、用“角色，电压，举行，陷阱，动物”等词，编一个故事。

【答案】：商界如战场,动物世界里弱肉强食的法则在这里体现得淋漓尽致,一不小心就可能掉进危险的陷阱。许多公司前年还在举行庆功大会,今年就已经人不敷出。因此无论哪个企业,身上都背负沉重的压力。优秀的企业能把自己的角色定位为电灯,稳定的压力对他们来说等于稳定的220V电压,源源