2025届北京市西城区中考生物考试模拟冲刺卷含解析.docVIP

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2025届北京市西城区中考生物考试模拟冲刺卷

考生请注意:

1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

1、水族馆是水生动物多种多样,可谓“鱼龙混杂”,请运用你的“火眼金睛”指出下列哪一组是真正的鱼类()

①娃娃鱼②鲍鱼③海马④章鱼⑤河豚⑥中华鲟⑦鲸鱼⑧带鱼

A.①②③④ B.①③⑦⑧ C.③⑤⑥⑧ D.②④⑥⑧

2、植物的叶片与外界环境进行气体交换的结构是()

A.栅栏组织 B.海绵组织 C.叶脉 D.气孔

3、袁隆平教授利用普通水稻和一种野生稻,培育出高产而优质的水稻新品种。他运用的育种方法是()

A.人工选择培育 B.诱导基因突变育种

C.杂交育种 D.转基因育种

4、合理用药是一种健康的生活习惯。下列对用药的一些认识正确的是

A.越贵的药品疗效越好

B.处方药不需要医嘱就可以服用

C.服用非处方药应认真阅读使用说明

D.服用药物的剂量越大疗效越好

5、如图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图,如果只考虑图中所示染色体和基因,关于该图解的叙述正确的是()

A.A和D两个显性基因不能同时出现在一个生殖细胞内

B.A和a分别控制的性状是一对相对性状

C.该个体也能表现出a控制的性状

D.该个体可以产生1种生殖细胞

6、下列属于生物的变异现象的是()

A.公鸡和老鹰羽毛的颜色不同

B.一棵树上的果实大小不同

C.雷鸟的体色夏天是褐色,冬天是白色

D.毛毛虫和蝴蝶有明显差异

7、细胞是生物体结构和功能的基本单位。下图所示各项中,不参与组成人体的细胞是

A.A B.B C.C D.D

8、几位同学利用如图装置研究水稻种子的萌发条件,其中发芽率最高的处理方式是()

A.水保持在②处,O℃

B.水保持在①处,25℃

C.水保持在①处,O℃

D.水保持在②处,25℃

9、有关抗原和抗体关系的叙述,错误的是()

A.能使人体致病的外来物质都属于抗原

B.抗体是在抗原的刺激下产生的一种蛋白质

C.一种抗体只针对特定的抗原发挥免疫作用

D.抗原被清除后,机体在一定的时间内仍具有针对该抗原的免疫能力

10、下列实例中不是生物适应环境的是()

A.鸟被覆羽毛,前肢变成翼,适于飞行生活

B.鱼用鳃呼吸,用鳍游泳,适于水中生活

C.浮水植物的气孔大部分分布在叶片上表皮

D.缺少含硼的无机盐,油菜只开化不结果

11、患有遗传性佝偻病的男子与正常女子结婚,后代若为女孩,则100%为佝偻病,后代若为男孩,则100%正常,请判断此遗传病是属于()

A.常染色体上的显性遗传

B.常用染色体上的隐性遗传

C.X染色体上的显性遗传

D.X染色体上的隐性遗

12、“引体向上”是一项体育运动。下列关于人完成该项动作的描述错误的是

A.只有上肢骨骼肌参与 B.有多组骨骼肌群参与

C.需要多系统的配合 D.需要神经系统的调节

13、将动物行为分为先天性行为和学习行为的主要依据是()

A.行为发生的意义 B.行为获得的途径

C.行为发生的现象 D.行为发生的规律

14、下列关于结构和功能相适应的论述,正确的是()

A.根尖分生区表皮细胞向外突起,形成根毛,有利于土壤中养分的吸收

B.家鸽有角质的喙,与飞行生活相适应

C.肺泡壁和其外面包绕着的毛细血管壁都由一层上皮细胞构成,适于肺泡与外界进行气体交换

D.蝗虫体表有外骨骼,可以防止体内水分的散失,更好的适应陆地生活

15、如图中圆圈表示三种生物本身具有的特点,重合部分则表示它们的共同特点,下列有关叙述正确的是()

A.E可以表示肺呼吸 B.P可以表示真正的陆生动物

C.F可以表示体温恒定 D.Q可以表示有脊柱

16、染色体的主要组成成分是()

A.蛋白质 B.纤维素 C.脂肪 D.蛋白质和DNA

17、下列对现代生物技术引发的社会问题的叙述,错误的是()

A.用转基因食品都不安全

B.应该重视转基因食品的安全问题

C.防范转基因对环境具有潜在的威胁是必要的

D.转基因给人类带来巨大的利益的同时也带来了潜在的威胁和负面的影响

18、人体有5种消化液,能使糖类、蛋白质、脂肪彻底被消化的是()

A.胰液和肠液 B.胃液和胆汁

C.唾液 D.胃液

19、在日常生活中,我们提倡用铁锅而不用其它材质的锅,是为了预防()

A.脚气病B.贫血病C.佝偻病D.肢端肥大症

20、生物都具有一些共同的特征,下列与“植物向光生长”现象具有相同特征的是()

A.吃话梅时,分

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本人大学毕业后,从事多年中小学教育教学工作。

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