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- 2025-06-13 发布于云南
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2025届北京市鲁迅中学中考生物考试模拟冲刺卷
考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
1、植物完成受精后,发育为果实的是()
A.受精卵B.胚珠C.子房D.子房壁
2、下列属于学习行为的是()
A.蜘蛛结网B.大雁南飞
C.飞蛾扑火D.老马识途
3、把高茎(D)与矮茎(d)的豌豆杂交,它的下一代有高茎198株,矮茎有189株,那么,亲代的基因类型是(???)
A.Dd×dd B.DD×dd C.Dd×Dd D.DD×Dd
4、下列用药方式,合理的是
A.无病先吃药,预防疾病 B.有病先确诊,对症下药
C.多吃保健品,强身健体 D.有病多吃药,快速有效
5、制作人口腔上皮细胞时,要用生理盐水,其作用是()
A.分离口腔上皮细胞 B.增加细胞的活力
C.保持细胞的形态 D.杀死细胞,便于观察
6、如图为尿的形成过程示意图,相关叙述错误的是()
A.①②③中流动的是动脉血
B.④中为原尿,不含大分子蛋白质、血细胞
C.肾单位由②④⑦构成
D.⑥中含水、无机盐、尿素等
7、下列关于进入青春期的生理特征和行为方式,描述正确的是
A.男生声音变粗,胡须、腋毛生长 B.女生身高突增,卵巢发育完全成熟
C.不接受家长监管,不与异性交往 D.心情不畅时用通宵上网来缓解
8、下列哪一项不是生物多样性的内涵()
A.生物种类的多样性
B.生物基因的多样性
C.生态系统的多样性
D.生物分布范围的多样性:在大气圈的下部、水圈的全部、及岩石圈的上部都有多种生物分布
9、某学习小组观察洋葱表皮细胞临时装片时,在视野中观察到如图所示的图像,小组讨论认为,可能是装片制作过程中某一步骤操作不当所致,最可能是()
A.滴水 B.取材
C.展平 D.盖片
10、动脉血呈红色,主要因为它含较多的()
A.红细胞 B.与氧结合的血红蛋白 C.养料 D.二氧化碳
11、冬季季是流行性感冒多发季节,教室要经常开窗通风、拖地、喷洒消毒液,用湿布擦拭门窗桌椅。从预防传染病的角度,这些预防措施及传染病类型分别是()
A.切断传播途径呼吸道传染病
B.保护易感人群呼吸道传染病
C.保护易感人群消化道传染病
D.消灭病原体消化道传染病
12、幼儿经常补钙,但仍然患佝偻病,原因是体内缺乏促进小肠对钙吸收的()
A.维生素A B.维生素B C.维生素D D.蛋白质
13、水稻的叶肉细胞中染色体数目为12对(24条),则水稻的精子内含染色体数目为(???)
A.24条???? B.12对??? C.12条??? D.24对
14、一个慢性贫血患者突患急性阑尾炎,到医院做血常规化验,其化验结果可能在正常值范围之外的是
A.血浆、白细胞 B.红细胞、白细胞
C.红细胞、血小板 D.血小板、白细胞
15、夏收季节,农民要把收下的小麦晒干后才能贮藏.把麦子晒干的原因是为了降低小麦种子的()
A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用
16、灰喜鹊与青蛙都能大量消灭农业害虫,是对人类有益的生物,我们应该好好的保护它们。关于这两种生物的描述,错误的是()
A.都属于脊椎动物
B.在生态系统中有维持生态平衡的作用
C.灰喜鹊的气囊和青蛙的皮肤,均能辅助呼吸并进行气体交换
D.灰喜鹊体表有羽毛,青蛙皮肤裸露
17、新鲜牡蛎体内的锌元素含量远远高于它所生存的海水,这是因为细胞中的()在起作用。
A.细胞质 B.细胞膜 C.液泡 D.细胞壁
18、下列关于动物学习行为的叙述,错误的是()
A.以先天性行为为基础的行为
B.动物生来就有,由遗传物质所决定的行为
C.在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用形成的行为
D.由生活经验和学习获得的行为
19、在制作口腔上皮细胞临时装片时,滴一滴生理盐水而不是清水的作用是()
A.保持细胞的形态 B.杀死细胞 C.避免细胞死亡 D.使细胞分开
20、对图所示食物网的分析,错误的是()
A.要构成一个完整的生态系统,除了图中所示成分外,还需加入的成分是分解者和非生物环境
B.该食物网共有4条食物链
C.在“农作物→鼠→蛇”这条食物链中,若大量捕捉蛇,鼠的数量会先增多后减少
D.该食物网中最长的食物链是:农作物→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇
21、阅读下列材料,回答有关问题
材料一:根据最新统计,森林能把50%~80%的降水转入地下,一公顷林地比裸地可以多储水3000立方米,一万亩(1亩≈666.7平方米)森林储水能力相当于一个10
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