幼儿园上学歌标准课件.pptxVIP

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《上学歌》标准课件

汇报人:

目录

01

歌曲背景

02

歌词内容

03

教学目标

04

教学方法

05

互动活动

06

评价方式

歌曲背景

01

创作背景

《上学歌》由著名儿童歌曲作家李群作词,他以贴近儿童生活的内容创作了许多脍炙人口的儿歌。

作者简介

01

该歌曲创作于20世纪50年代,旨在激发儿童对学习的兴趣,反映当时社会对教育的重视。

创作缘由

02

歌曲意义

《上学歌》描绘了孩子们上学途中的快乐心情,反映了儿童天真无邪的生活状态。

反映儿童生活

歌曲通过简单易懂的歌词传达了早期教育的重要性,鼓励孩子们热爱学习。

传达教育理念

通过集体歌唱的形式,培养孩子们的团队协作精神和集体归属感。

增强集体意识

歌曲中蕴含的积极向上精神,激发孩子们对国家和社会的热爱与责任感。

激发爱国情感

流行与影响

《上学歌》自发行以来,在校园内外广为流传,成为几代人的共同记忆。

《上学歌》的传播

该歌曲在教育领域产生了积极影响,激发了孩子们对学习的兴趣和热爱。

对教育的影响

歌词内容

02

歌词全文

“太阳当空照,花儿对我笑”,歌词以描绘早晨的景象开头,营造出欢快的氛围。

01

“小鸟说早早早,你为什么背上小书包”,通过对话形式,展现孩子上学的场景。

02

“我去上学校,天天不迟到”,歌词中通过重复的句式,强调了守时的重要性。

03

“爱学习,爱劳动,长大要为人民立功劳”,以积极向上的态度结束,鼓励孩子们努力学习。

04

歌词的开头

歌词的主体部分

歌词的转折点

歌词的结尾

歌词解析

《上学歌》通过简单易懂的歌词传达了学习的重要性和乐趣,鼓励孩子们积极上学。

歌词中的教育意义

歌词中蕴含着对知识的渴望和对未来的美好憧憬,体现了孩子们对学习的热爱和向往。

歌词中的情感表达

歌词记忆技巧

01

《上学歌》作为儿童歌曲,广泛传唱于学校,成为孩子们日常学习生活的一部分。

02

该歌曲通过简单易懂的歌词和旋律,对儿童的早期教育和价值观形成产生了积极影响。

《上学歌》在校园的普及

歌曲对儿童教育的贡献

教学目标

03

知识与技能目标

《上学歌》通过歌词描绘了孩子们上学途中的快乐心情和对知识的渴望。

反映儿童生活

通过集体歌唱,孩子们学会合作与团结,培养集体意识和社交能力。

增强集体意识

该歌曲体现了早期教育中重视儿童天性和快乐学习的教育理念。

传达教育理念

歌曲中蕴含的积极向上精神,有助于激发儿童的爱国情感和对未来的美好憧憬。

激发爱国情感

01

02

03

04

过程与方法目标

歌词强调了学习的重要性,鼓励孩子们珍惜学习机会,努力成为有用的人才。

歌词中的教育意义

《上学歌》通过简单直白的歌词,传达了孩子们对上学的期待和对知识的渴望。

歌词中的情感表达

情感态度与价值观目标

《上学歌》由著名儿童歌曲作曲家李叔同创作,他一生致力于儿童音乐教育。

作者简介

01

李叔同创作《上学歌》是为了激发孩子们对学习的兴趣,传递积极向上的教育理念。

创作缘由

02

教学方法

04

听唱结合法

团结友爱

早晨起床

03

“同学之间要团结,互相帮助,共同进步。”体现了学校生活中同学间的互助精神。

学习知识

01

“早晨起床,面向太阳,大步走进学堂。”描述了孩子们充满活力的早晨上学情景。

02

“学习知识,要认真,长大要为人民立功劳。”强调了学习的重要性及为社会做贡献的愿望。

快乐成长

04

“快乐成长,快乐成长,我们是祖国的花朵。”表达了孩子们在校园中快乐成长的美好愿景。

视听结合法

歌词中的生活场景

《上学歌》描绘了孩子们背着书包,欢快地走向学校的场景,反映了学生日常生活的快乐。

01

02

歌词中的情感表达

歌词通过重复的“太阳当空照,花儿对我笑”等句子,传达了孩子们对上学的期待和愉悦心情。

游戏互动法

《上学歌》由著名儿童歌曲作曲家李众创作,他以儿童视角创作了多首脍炙人口的儿歌。

作者简介

01

李众在观察到孩子们上学的快乐场景后,受到启发,创作了这首充满童趣的《上学歌》。

创作缘由

02

互动活动

05

歌曲接龙游戏

《上学歌》自发行以来,因其朗朗上口的旋律和贴近生活的歌词,在校园中迅速传播。

该歌曲不仅成为儿童启蒙教育的经典,也激发了孩子们对学习的兴趣和热爱。

《上学歌》的传播

对教育的影响

角色扮演活动

《上学歌》描绘了孩子们上学途中的快乐心情和对知识的渴望。

反映儿童生活

01

02

03

04

歌曲通过简单易懂的歌词,传达了早期教育对儿童成长的重要性。

传达教育理念

通过集体歌唱,孩子们学会团结协作,培养集体主义精神。

增强集体意识

歌曲中蕴含的积极向上精神,激发了儿童对国家和社会的热爱。

激发爱国情感

歌词填空练习

《上学歌》描绘了孩子们背着书包上学的日常场景,体现了学生生活的纯真与快乐。

歌词通过简单直白的语言表达了孩子们对学习的热爱和对未来的美好憧憬

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