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2025安徽财贸职业学院教师招聘考试试题
(满分100分时间120分钟)
姓名:________________准考证号:_______________
一、单选题
1.“其身正,不令而行其身不正,虽令不从”这句话用在教师身上,可以反映教师的职业具有的一个特征是()。
A.复杂性
B.长效性
C.独立性
D.示范性
【答案】:D
2.教师在长期的教育教学实践活动中经过亲身体验和理性审视形成的,关于教育本质、规律及其价值的根本性判断和观点,称为()。
A.教育理念
B.教师信念
C.教师期待
D.教育原则
【答案】:A
3.所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由()。
A.传统习俗决定的
B.教师的工作对象决定的
C.社会舆论决定的
D.法律法规决定的
【答案】:B
4.俗话说“满招损,谦受益”“虚心使人进步,骄傲受人落后”,教师在团队合作中,最好首先做到()。
A.谦虚为怀、戒骄戒躁
B.严以律己,以诚待人
C.相互帮助通力合作
D.凡是不要先出头
【答案】:A
5.“教师是人类灵魂的工程师”,主要凸显的是社会对教师哪一方面的职业角色期待()。
A.独特的人格魅力
B.先进的教育理念
C.渊博的专业知识
D.崇高的职业道德
【答案】:A
6.研究人员和实际工作者结合起来解决某一实际问题以提高教师素质的研究方法是()
A.行动研究
B.叙事研究
C.实验研究
D.院校研究
【答案】:A
7.大学生交往内容的多样性主要体现在哪些方面?()
A.交往地点、交往渠道、交往方式
B.交往对象、交往渠道、交往地点
C.交往对象、交往渠道、交往方式
D.交往对象、交往地点、交往方式
【答案】:C
8.大学生心理发展的主要特点是()。
A.情绪强烈,情感内容日益丰富
B.个性发展尚不够成熟和稳定
C.智力发展尚未达到最佳水平
D.兴趣与职业尚未直接发生联系
【答案】:A
9.关于高校教学与科研关系,表述不正确的是()
A.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程
B.现成的研究成果都能直接作用教学内容
C.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动
D.高校的教学与研究相互依存、相互促进
【答案】:B
10.李老师为了赢得学生的喜爱,把大量时间花在如何与学生搞好关系上,从教师专业成长的角度来看,李老师的做法表明他着重关注的是()。
A.教学设计
B.学生发展
C.教学情境
D.职业生存
【答案】:D
11.受处分学生有突出表现或者突出贡献的,可以()
A.受到表扬
B.参评奖助学金
C.德育加分
D.提前解除处分
【答案】:D
12.专门教育机构为各级各类教师的补充、更新而进行的一种专业性学历教育即()。
A.教师奖励
B.教师考核
C.教师培养
D.教师培训
【答案】:C
13.根据皮亚杰的道德发展阶段论,()的儿童对行为的判断主要根据客观结果,而不考虑主观动机。
A.权威阶段
B.可逆性阶段
C.自我中心阶段
D.公正阶段
【答案】:A
14.某大学生既想自主创业,但同时又不想耽误学习,这属于动机冲突中的()。
A.双趋冲突
B.趋避冲突
C.双重趋避冲突
D.双避冲突
【答案】:A
15.根据工作方式和任务,可以将人才划分为()
A.杰出人才与通用人才
B.精英人才与合格人才
C.通才与专才
D.学术型人才与应用型人才
【答案】:D
16.认知发展心理学流派的代表人物是()
A.皮亚杰
B.弗洛伊德
C.艾里克森
D.格赛尔
【答案】:A
17.不实行“学校学位”授予制度的国家是()。
A.日本
B.中国
C.美国
D.法国
【答案】:B
18.下面不属于宏观的教学设计主要内容的是()。
A.制定教学计划
B.确定教学目标
C.制定教学成效考核的办法
D.制定各门课程的教学大纲
【答案】:B
19.高校课程的设置和组织超越以往对学科知识的系统性和逻辑性的过分强调,越来越重视与学生未来的工作和生活相联系这种倾向指的是()
A.课程内容综合化
B.课程实施多样化
C.课程性质职业化
D.课程方向人文化
【答案】:C
20.下列表述中,反映人的社会性发展的是()。
A.社会行为规范、准则的内化
B.机体正常发育和体质增强
C.由事物的表面现象达到认识事物的本质
D.克服困难,实现预定目标
【答案】:A
21.()是教师职业道德形成的客观基础。
A.教学方法
B.教育劳动实践
C.教学态度
D.教育理念
【答案】:B
22.化悲痛为力量属于以下哪种心
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