第三单元试卷 浙教版 信息科技 三年级下册.docxVIP

第三单元试卷 浙教版 信息科技 三年级下册.docx

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第三单元在线学习小能手

一、选择题(15题,每题2分,共30分)

1.?下列属于在线学习工具的是()

A.搜索引擎

B.铅笔

C.书包

D.橡皮擦

2.?在线学习工具中,用于计划管理的是()

A.备忘录

B.足球

C.电视

D.冰箱

3.?确定学习主题的依据是()

A.个人兴趣与需求

B.鞋子颜色

C.零食口味

D.天气情况

4.?在线收集信息的工具不包括()

A.在线问卷

B.搜索引擎

C.在线表格

D.玩具汽车

5.?主题学习的正确步骤是()

A.确定主题→规划设计→收集资源→制作作品

B.收集资源→确定主题→制作作品→规划设计

C.制作作品→收集资源→确定主题→规划设计

D.规划设计→制作作品→确定主题→收集资源

6.?分解主题学习的目的是()

A.使目标更明确

B.增加任务难度

C.浪费时间

D.减少学习内容

7.?下列属于新媒体发布途径的是()

A.网络直播

B.纸质报纸

C.宣传栏

D.电视

8.?筛选资源的目的是()

A.选择合适素材

B.增加文件数量

C.减少文件大小

D.更换设备

9.?整合资源时可使用的工具是()

A.H5编辑平台

B.遥控器

C.微波炉

D.时钟

10.?作品评价维度不包括()

A.科学性

B.艺术性

C.技术性

D.食物味道

11.?发布数字作品时可生成()

A.链接或二维码

B.水果拼盘

C.玩具模型

D.书本

12.?在线学习中,用于信息收集的工具是()

A.在线问卷

B.游戏软件

C.音乐播放器

D.相机

13.?主题学习中,规划设计的作用是()

A.明确学习步骤和内容

B.增加学习负担

C.无需操作

D.浪费精力

14.?资源整合加工的目的是()

A.创作精美的数字作品

B.让电脑卡顿

C.删除有用文件

D.增加存储压力

15.?作品发布前需要()

A.预览效果并完善

B.直接发布

C.关机重启

D.随意修改

二、填空题(5题,每空2分,共10分)

1.?在线学习工具包括认知工具、计划管理工具和________工具。

?主题学习的活动过程包括确定主题、________、资源收集、制作作品。

3.?在线收集信息可通过搜索引擎和________等工具。

4.?资源筛选需选择符合主题、清晰的________和视频等素材。

5.?作品评价需关注主题突出性、内容科学性和________等维度。

三、简答题(2题,每题10分,共20分)

1.?请简述在线学习的主要步骤。

?为什么要对收集的资源进行筛选和整合?

四、操作题(40分)

请描述“以‘探究城市市花’为主题,使用在线工具收集信息并确定学习内容”的操作步骤。

参考答案

一、选择题

1.?A2.A3.A4.D5.A

2.?A7.A8.A9.A10.D

3.?A12.A13.A14.A15.A

二、填空题

1.?信息收集

2.规划设计

3.在线问卷

4.图片(或文字/音频)

5.结构完整性

三、简答题

1.?在线学习的主要步骤:①确定学习主题(结合兴趣与需求);②规划设计(分解主题、明确步骤);③利用在线工具收集资源;④整合加工素材;⑤制作作品并分享交流。

2.?筛选资源可去除无关或质量差的素材,确保素材符合主题;整合资源能将文字、图片等素材合理组合,使数字作品内容更完整、逻辑更清晰,提升作品质量。

四、操作题

1.?打开浏览器,使用搜索引擎(如百度)搜索“城市市花”,了解常见市花信息;

2.?设计在线调查问卷(如通过腾讯问卷),调查同学感兴趣的城市市花;

3.?分析问卷结果,确定具体探究的城市(如北京、杭州);

4.?访问数字图书馆或专题网站,收集所选城市市花的文字、图片、视频等资料;

5.?根据收集的信息,分解主题为“市花由来”“生长习性”“文化寓意”等小模块;

6.?整理资料,明确学习内容并规划作品制作方向(如制作数字名片或电子小报)。

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