2025浙江绍兴市稽山中学招聘处室工作人员1人模拟试卷及答案详解（夺冠系列）.docx

2025浙江绍兴市稽山中学招聘处室工作人员1人模拟试卷

第一部分单选题(80题)

1、根据《中华人民共和国传染病防治法》，在该法适用领域内的（），必须接受疾病预防控制机构、医疗机构有关传染病的调查、检验、采集样本、隔离治疗等预防、控制措施，并如实提供有关情况。

A.公民

B.一切单位和个人

C.长期居住人员

D.短期居住人员

【答案】：B

【解析】《中华人民共和国传染病防治法》规定，在该法领域内的一切单位和个人，都必须接受疾病预防控制机构、医疗机构有关传染病的调查、检验、采集样本、隔离治疗等预防、控制措施，如实提供有关情况。这是因为传染病防治工作涉及公共卫生安全，需要全社会各方面的力量共同参与和配合，只有涵盖所有单位和个人，才能够有效地控制传染病的传播和蔓延。而公民仅指具有一国国籍的人，范围相对狭窄；长期居住人员和短期居住人员主要侧重于居住时间的区分，不能全面涵盖所有应承担相应义务的主体。因此，正确答案应是一切单位和个人。

2、为增强公文权威性与有效性，方便公文处理与管理，必须强调（）。

A.公文语言规范

B.公文文种规范

C.公文结构规范

D.公文体式规范

【答案】：D

【解析】为增强公文的权威性和有效性，便于处理和管理，强调公文体式规范很有必要。公文体式包含公文的文体、结构、格式等多方面规范。文体规范保证公文语言严谨、准确、庄重；结构规范使公文条理清晰、层次分明；格式规范确保公文的外观和呈现符合统一标准。这些方面的规范有助于维护公文的权威性和严肃性，让公文在传递信息、指导工作等方面更有效，也能使公文的处理和管理更有序。而公文语言规范侧重于语言表达层面；公文文种规范主要是对文种选用的要求；公文结构规范只是体式规范的一部分。所以应强调公文体式规范。

3、某省人民政府依据国务院办公厅《关于进一步清理检查“小金库”的通知》向各市发文，此公文类型属于（）。

A.指示性通知

B.转发公文的通知

C.批转公文的通知

D.颁发公文的通知

【答案】：B

【解析】该题考查对不同类型通知的理解。指示性通知是上级机关对下级机关的工作进行部署、指示与指导的一种公文，通常是上级机关直接就某项工作发布指示，而不是基于转发其他机关的文件，本题并非这种情况。转发公文的通知是指转发上级机关、同级机关和不相隶属机关的公文。某省人民政府根据国务院办公厅的通知来下文通知各市，这是将国务院办公厅的通知进行转发，符合转发公文通知的定义。批转公文的通知是上级机关对下级机关的来文加批语转发，本题是转发上级国务院办公厅的通知，不是批转下级机关的公文。颁发公文的通知是用于发布行政法规、规章等，本题并非颁发公文的情形。综上，答案是转发公文的通知。

4、当前我国在加速经济发展的进程中，进一步加大对公共事业、公益事业的投入力度，持续完善社会保障体系。这表明我国正致力于（）。

A.统筹经济和社会发展

B.统筹区域发展

C.统筹人与自然和谐发展

D.统筹国内发展和对外开放

【答案】：A

【解析】题目中提到我国在加快经济发展的同时，增加对公共事业、公益事业的投入并完善社会保障体系。公共事业、公益事业以及社会保障体系都属于社会发展的范畴，这体现了我国在发展经济的过程中，注重经济与社会其他方面的协调，也就是致力于统筹经济和社会发展。统筹区域发展侧重于不同地区之间的均衡发展，而题目中未涉及区域相关内容；统筹人与自然和谐发展主要围绕处理人类活动与自然环境的关系，题干未体现这方面信息；统筹国内发展和对外开放强调国内经济建设与对外经济交流的协调，与题目所给内容不符。所以，本题答案是统筹经济和社会发展。

5、财政工作基本围绕“三财”之道开展，即生财是根本、聚财要有度、用财要讲效益。“生财”之道的根本在于（）。

A.强化收税管理，增加财政

B.增发国债，减少财政支出

C.调整生产结构，促进GDP增长

D.发展生产，促进经济发展

【答案】：D

【解析】财政工作围绕“三财”之道，其中“生财”是根本。生财的本质在于拓宽财政收入的源头，使财政收入具有可持续性和稳定性。强化收税管理增加财政，这主要是在财政收入的征管环节发力。但税收增加的基础是有足够的税源，如果没有经济的发展和生产规模的扩大，单纯依靠严格征管来增加财政收入是有限且难以持续的，不能从根本上解决生财问题。增发国债和减少财政支出主要是财政政策在宏观调控方面的运用，属于财政资金的筹集和使用方式的调整。增发国债是为了弥补财政赤字或筹集建设资金，减少财政支出是为了控制财政规模或优化支出结构，它们都不是创造财富的根源，不能从根本上解决财富的产生问题。调整生产结构促进GDP增长，虽然调整生产结构有助于优化资源配置，提高经济发展的质量和效益，从而推动GDP增长，但生产结构调整需要以一定的生产规模和经济发展为基础。