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2025年06月09日袁荣的初中道德与法治组卷

一．材料分析题（共7小题）

1．追求公平正义.共享美好生活

公平正义是人类永恒的追求和共同的理想。维护公平正义，是社会主义法治的价值追求。围绕“追求公平正义”这一话题，某校八年级（6）班拟举行一次主题教育活动。同学们纷纷收集情境案例，请你也参与其中。

【我来设计】

（1）请你为本次活动设计两种活动形式。

【维护正义】

正义从来不会缺席。2022年6月12日，“唐山打人事件”中陈继志等9名犯罪嫌疑人由廊坊市公安局广阳分局执行逮捕。事件发生后，网络对暴力打人恶行持续关注，纷纷谴责严惩施暴者，为正义而呼。

（2）面对暴力打人非正义“恶举”，我们应该如何面对？

【都来践行】

今年高考期间，山东省教育厅将维护公平公正作为考试组织的根本出发点和落脚点，深入开展“高考护航”行动。各地教育考试部门联合网信、公安等多个部门和多家互联网企业，全力保障实现“平安高考”“健康高考”“温馨高考”。对于被查处违纪作弊的47名考生，依规依纪严肃处理，坚决维护高考公平。

（3）请结合所学知识，说一说山东省教育厅加大力度维护高考公平的原因，并写出自己“坚守公平”的行动宣言。

2．阅读材料，回答问题。

材料一：在电影《战狼2》中，有这样一个片段：主角冷锋碰巧遇到牺牲战友的家人遭遇恶霸痞子欺负，房子被强拆，战友的父母家人抱头痛哭。