机遇·隐忧·进路：生成式AI介入思政课的三维探赜.pdfVIP

第41卷第3期江汉大学学报（社会科学版）Vol.41No.3

2024年6月JournalofJianghanUniversity（SocialScienceEdition）Jun.2024

机遇·隐忧·进路：生成式AI介入思政课的

三维探赜

杨耀文，张崇旺

（安徽大学马克思主义学院，安徽合肥230032）

摘要：生成式AI是全新的人工智能技术，其通过数据采集和预处理等方式，模拟出类似

人类创造的图像、音频、文本等内容，可以为思政课的高质量发展提供技术支撑。生成式AI具

有内容生产的高效性、信息供给的精准性、虚实融合的共生性、出场情景的灵活性、检验过程的

自动性等特质。因此，将变革思政课创新逻辑，增进其理论引力与情感认同，拓展育人阵地，重

构评价机制。机遇与隐忧并存，技术异化、泛化与矮化等潜在风险不容忽视，即介入思政课后，

生成式AI可能提供与主流意识形态相违背的有害内容，被应用于不恰当的生活场景，以及被当

作娱乐工具等。对此，应在思政课主体、客体、环体、介体层面探索规范进路。其一，坚持守正

创新，巩固教师主导性；其二，坚持以人为本，调动学生积极性；其三，坚持问题导向，强化技术

规范性；其四，坚持系统观念，推进治理整体性。

关键词：生成式AI；思政课；科技伦理；意识形态；ChatGPT

中图分类号：G641文献标志码：A文章编号：2095-9915（2024）03-0120-09

DOI：10.16387/ki.42-1867/c.2024.03.013

一、引言

生成式AI（GenerativeAI）是指一类全新的人工智能技术，其通过学习大量信息和数据，可以模

拟出类似人类创造的图像、音频、文本等内容。基于生成式预训练转换器架构的ChatGPT、Newbing、

讯飞星火等大模型工具便是生成式AI的杰出代表，自诞生以来便备受关注。据统计，由OpenAI开

发的ChatGPT在2022年11月公开后的5天内，累计获得100万用户，并在两个月内达到1亿用户，创

［1］

下历史上增长最快的消费者应用程序的纪录。麦肯锡研究报告亦指出，生成式AI的强大生产力不

容低估，其每年为全球经济做出的贡献，相当于“一个英国的GDP”，据推测，到2040年生成式AI技

术可以使劳动生产率每年增长0.1%~0.6%。然而，生成式AI并非“完美无瑕”，批判的声音同样不容

忽视。据高盛集团预测，ChatGPT将会在全球范围内造成严重的失业危机，届时约有三亿个工作岗

［2］

位会被彻底替代，技术风险也将逐渐蔓延至其他行业，生成式AI极有可能从“工作助手”和“私人

［3］

管家”转变成商战的“秘密武器”和意识形态斗争的“战略工具”。

对生成式AI的厚望与争议也延伸至教育学界。现状下，生成式AI已然可以建构出理论体系与

［4］

现实问题之间的诠释逻辑，“言之有理、论之有据”成为其重要标识。在教学实践中，生成式AI能

够生产出一系列颇有说服力的答案，甚至在语言、法律、物理、数学等学科考试中可以获得比人类更

收稿日期：2024-03-28投稿网址·在线期刊：http：///jhdx_sk

基金项目：国家社科基金重大项目“构建具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态话语体系研究”（22ZDA076）

作者简介：杨耀文，男，安徽大学马克思主义学院博士研究生；张崇旺，男，安徽大学马克思主义学院教授，博士，

博士生导师。

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2024年第3期杨耀文，张崇旺：机遇·隐忧·进路：生成式AI介入思政课的三维探赜