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班级主任管理培训
演讲人:
日期:
目录
02
学生管理策略
01
角色定位与职责认知
03
家校协同机制
04
班级文化建设
05
突发事件应对
06
专业成长路径
01
PART
角色定位与职责认知
班主任核心职责范围
学生全面发展
家校沟通桥梁
班级文化建设
学生安全教育
关注学生思想、学业、身心健康和综合素质的提升,培养德智体美劳全面发展的学生。
组织班级活动,营造积极向上的班级氛围,培养学生的集体荣誉感和归属感。
主动与家长保持联系,及时反馈学生在校表现,共同促进学生的成长。
负责学生的安全教育,提高学生安全意识和自我保护能力,预防意外事件发生。
教育者与管理者的角色转换
教育者角
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