高校教师资格证之《高等教育心理学》强化训练模考卷及答案详解【新】.docxVIP

高校教师资格证之《高等教育心理学》强化训练模考卷

第一部分单选题(15题)

1、某新客户存入保证金50000元，5月7日买入5手大豆合约，成交价为4000元/吨，结算价为4010元/吨，收盘价为4020元/吨。5月8日再买入5手大豆合约成交价为4020元/吨，结算价为4040元/吨，收盘价4030元/吨。5月9日将10手大豆合约全部平仓，成交价为4050元/吨，则5月9日该客户的当日结算准备金余额为（）元。（大豆期货的交易单位是10吨/手）

A.51000

B.5400

C.54000

D.5100

【答案】：C

【解析】本题可根据当日结算准备金余额的计算公式，结合题目所给条件逐步计算得出结果。步骤一：明确相关计算公式当日结算准备金余额=上一交易日结算准备金余额+上一交易日交易保证金-当日交易保证金+平仓盈亏+入金-出金-手续费等。本题中未提及入金、出金、手续费等信息，可先不考虑，重点计算上一交易日结算准备金余额、上一交易日交易保证金、当日交易保证金和平仓盈亏。步骤二：计算上一交易日结算准备金余额和上一交易日交易保证金上一交易日结算准备金余额：新客户存入保证金\(50000\)元，这就是初始的上一交易日结算准备金余额。上一交易日交易保证金：5月8日结算后，客户共持有\(10\)手大豆合约，结算价为\(4040\)元/吨，大豆期货的交易单位是\(10\)吨/手。根据交易保证金计算公式：交易保证金=持仓手数×交易单位×结算价×保证金比例（本题未提及保证金比例，在计算平仓盈亏等过程中可发现不影响结果），则上一交易日交易保证金为\(10×10×4040=404000\)（此处只是计算过程展示，不影响最终结果）。步骤三：计算当日交易保证金5月9日将\(10\)手大豆合约全部平仓，平仓后持仓为\(0\)手，所以当日交易保证金为\(0\)。步骤四：计算平仓盈亏平仓盈亏分为买入平仓盈亏和卖出平仓盈亏，本题是买入合约后平仓，计算买入平仓盈亏。买入平仓盈亏=（平仓价-买入价）×交易单位×平仓手数。客户第一次买入\(5\)手，成交价为\(4000\)元/吨；第二次买入\(5\)手，成交价为\(4020\)元/吨，平仓价为\(4050\)元/吨。则平仓盈亏为\((4050-4000)×10×5+(4050-4020)×10×5\)\(=50×10×5+30×10×5\)\(=2500+1500\)\(=4000\)（元）步骤五：计算当日结算准备金余额根据公式当日结算准备金余额=上一交易日结算准备金余额+上一交易日交易保证金-当日交易保证金+平仓盈亏，代入数据可得：\(50000+404000-404000+4000=54000\)（元）综上，5月9日该客户的当日结算准备金余额为\(54000\)元，答案选C。

2、（2017年真题）下列关于投资者关系管理的说法中，错误的是（）。

A.投资者关系管理是连接基金管理人和投资者的桥梁

B.基金管理人通过投资者关系管理可以了解和收集基金投资者的需求

C.投资者关系管理对增加基金信息披露的透明度、实现基金管理人与投资者之间的有效信息沟通作用有限

D.投资者关系管理能增进投资者对基金管理人及基金的进一步了解

【答案】：C

【解析】本题可根据投资者关系管理的定义和作用，对各选项进行逐一分析。选项A：投资者关系管理是连接基金管理人和投资者的桥梁。投资者关系管理旨在建立、维护和加强基金管理人与投资者之间的沟通和联系，使得双方能够更好地互动和交流，所以该选项说法正确。选项B：基金管理人通过投资者关系管理可以了解和收集基金投资者的需求。通过与投资者的沟通交流，基金管理人能够知晓投资者对基金产品、服务等方面的需求和期望，以便更好地调整策略和提供服务，因此该选项说法正确。选项C：投资者关系管理对增加基金信息披露的透明度、实现基金管理人与投资者之间的有效信息沟通作用有限。实际上，投资者关系管理的重要作用之一就是增强基金信息披露的透明度，促进基金管理人与投资者之间的有效信息沟通，增进双方的理解和信任，该选项说法错误。选项D：投资者关系管理能增进投资者对基金管理人及基金的进一步了解。通过各种沟通渠道和方式，投资者可以更深入地了解基金管理人的投资理念、策略、运作情况以及基金产品的特点等信息，所以该选项说法正确。综上，答案选C。

3、如果说一个人的智力超常，则其智商必须超过（）。

A.80

B.130

C.100

D.95

【答案】：B

【解析】本题主要考查智力超常对应的智商标准。在衡量智力水平时，智商是一个重要的指标。一般来说，智商的平均值被设定为100。当智商超过一定数值时，就可认为一个人的智力超常。选项A，智商80低于平均值100，属于智力偏低的