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幼儿园幼儿卫生
演讲人:
日期:
目录
02
个人卫生习惯培养
01
日常卫生管理
03
饮食卫生监管
04
疾病预防控制
05
卫生安全教育
06
家园协同机制
01
PART
日常卫生管理
每日消毒流程规范
对教室、走廊、卫生间等环境进行每日消毒,确保干净卫生。
环境消毒
对玩具、教具、桌椅等物品进行每日消毒,防止交叉感染。
物品消毒
幼儿入园和离园时,进行手部消毒,确保手部卫生。
手部消毒
玩具清洁标准化操作
专用洗涤剂
使用儿童专用的洗涤剂进行清洗,保证玩具的卫生安全。
03
每周对玩具进行一次深度清洗,去除污渍和细菌。
02
定期清洗
分类清洁
根据玩具的材质和用途,进行分类清洁,避免交叉污染。
01
寝具更换频率要求
床单、被套
每周更换一次,保持干净卫生。
01
枕芯、枕套
每月更换一次,防止细菌滋生。
02
睡袋、毛巾
根据幼儿实际情况定期清洗和晾晒,保持干燥卫生。
03
02
PART
个人卫生习惯培养
湿润双手:打开水龙头,将双手淋湿,并涂抹适量的肥皂。
搓洗双手:将双手掌心相对,用力搓洗,包括手背、手指间和指甲缝。
清洗指尖:将右手手指并拢,在左手掌心搓洗指尖,然后交换进行。
清洗大拇指:将大拇指握在掌心,用力搓洗,然后交换进行。
清洗手腕:将手腕也纳入清洗范围,用力搓洗。
冲洗双手:用清水将双手冲洗干净,确保没有肥皂残留。
擦干双手:用干净的毛巾或纸巾擦干双手,避免使用公共毛巾。
洗手七步法教学
刷牙习惯培养
指导幼儿掌握正确的刷牙方法,每天早晚刷牙,每次刷牙时间不少于两分钟。
牙具选择
选择适合幼儿使用的牙刷和牙膏,牙刷的刷毛要柔软,牙膏的含氟量要适中。
定期口腔检查
定期带幼儿去口腔医生处进行检查,及时发现并处理口腔问题。
饮食卫生
引导幼儿养成健康的饮食习惯,少吃甜食和零食,多吃富含纤维的食物。
口腔清洁指导策略
衣物更换与整理训练
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教育幼儿根据天气和活动情况及时更换衣物,保持身体清洁和舒适。
更换衣物
教育幼儿了解衣物的清洗方式和晾晒方法,培养自理能力。
清洗衣物
教会幼儿如何整理自己的衣物,如叠放整齐、分类摆放等。
整理衣物
01
03
02
教育幼儿要爱护自己的衣物,避免弄脏和损坏。
爱护衣物
04
03
PART
饮食卫生监管
餐具高温消毒标准
每次用餐后,所有餐具必须经过清洗,去除食物残渣和油污。
餐具清洗
餐具需经过高温蒸汽或红外线消毒,确保杀死细菌和病毒。
高温消毒
消毒后的餐具应存放在洁净、干燥、密封的餐具柜中,避免二次污染。
存放方式
食品留样管理制度
留样要求
每餐次均需留样,样品应存放在专用冰箱中,保存时间不少于48小时。
01
样品记录
留样食品需进行详细记录,包括食品名称、留样时间、留样量等信息。
02
样品检测
定期对留样食品进行检测,以确保食品的安全性和卫生质量。
03
过敏源调查
对容易引起过敏的食品和物质进行标识,避免误食或接触。
过敏源标识
过敏反应处理
制定过敏反应应急预案,对幼儿出现的过敏反应进行及时、有效的处理。
对幼儿园内所有幼儿进行过敏源调查,了解幼儿对哪些食品或物质过敏。
过敏源分级管控措施
04
PART
疾病预防控制
晨检流程与异常处理
晨检准备
异常处理
晨检步骤
晨检老师需提前准备好体温计、压舌板、手电筒、晨检记录表等晨检用品。
包括一问、二看、三摸、四查、五登记。一问即询问幼儿在家有无身体不适;二看幼儿精神状态、面色、咽部等;三摸幼儿额头温度及两侧腮部;四查幼儿有无携带不安全物品;五登记晨检异常情况。
发现幼儿体温异常或患传染病时,应立即隔离并通知家长,同时做好记录并上报园长。
疫苗接种追踪机制
收集幼儿预防接种证,了解幼儿接种史及过敏史,确定接种时间和地点。
接种前准备
配合接种单位做好幼儿接种工作,确保接种安全有效。
接种过程管理
及时将接种信息反馈给家长,并对接种后幼儿进行密切观察,如有异常及时处理。
接种后追踪
传染病隔离应急预案
隔离措施
发现传染病幼儿,立即隔离并送医治疗,同时对班级进行全面消毒,密切接触者进行医学观察。
01
疫情报告
立即向上级卫生部门和教育部门报告疫情,并按照其指示做好相关防控工作。
02
后续管理
对隔离幼儿进行心理疏导,确保其身心健康;加强班级卫生管理,防止疫情扩散。
03
05
PART
卫生安全教育
安全如厕行为引导
正确上厕所
教育幼儿如何正确上厕所,包括如何擦屁股和冲厕所等细节。
厕所卫生
如厕时注意安全
告诉幼儿在如厕前后要洗手,保持厕所的卫生和清洁。
教育幼儿在如厕时不要玩耍、推挤,以免发生摔倒等意外事故。
1
2
3
危险物品识别教育
应急处理
教导幼儿遇到危险物品时的应急处理方法,如遇到火灾要迅速逃离并呼救等。
03
让幼儿了解危险物品的危害,教育他们远离这些物
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