大班数学绘本《数字在哪里》1ppt优秀课件.pptxVIP

大班数学绘本《数字在哪里》1ppt优秀课件

,aclicktounlimitedpossibilities

汇报人：

目录

01

绘本介绍

03

教学内容

课件特点

06

02

教学目标

互动环节

05

教学方法

04

绘本介绍

PartOne

内容概述

《数字在哪里》通过趣味故事介绍数字概念，适合大班儿童认知发展。

绘本主题与结构

绘本中融入互动游戏，鼓励孩子们在阅读中动手操作，加深对数字的理解。

互动元素设计

设计理念

通过设计互动环节，鼓励孩子们在阅读中动手操作，提升学习兴趣和参与度。

互动性学习

将数字融入故事情节，让孩子们在听故事的同时自然学习数学概念。

故事化教学

利用鲜明的色彩和形象的插图引导孩子的注意力，帮助他们更好地理解数字。

视觉引导

将数字与日常生活场景结合，使孩子们能够将所学知识应用到实际生活中。

生活化应用

教学目标

PartTwo

知识目标

通过绘本故事，孩子们能够认识数字1-10，并理解它们的顺序和基本概念。

认识数字

通过互动式学习，孩子们将掌握基本的数学概念，如多与少、大与小等。

基本的数学概念

学生将学会将数字与实际数量相对应，例如通过数绘本中的物品数量来加深理解。

数字与数量对应

01

02

03

技能目标

设计与绘本内容相关的数学问题，让学生通过解决实际问题来提高他们的数学应用能力。

提高解决问题能力

通过绘本故事，引导学生认识数字，培养对数字的敏感度和基本的数感。

培养数感

情感目标

培养学习兴趣

通过互动游戏和故事讲述，激发幼儿对数学的好奇心和探索欲。

增强自信心

通过完成数学任务，让幼儿体验成功，从而增强他们的自信心和自我效能感。

促进合作精神

通过小组活动，鼓励幼儿相互帮助，培养团队合作意识和社交技能。

教学内容

PartThree

数字认知

通过绘本故事，引导学生认识数字，培养对数字的敏感度和基本的数感。

01

培养数感

通过绘本中的数学问题，训练学生运用数学知识解决实际问题的能力。

02

提高解决问题能力

数量比较

《数字在哪里》通过生动的故事和插图，引导孩子们探索数字在日常生活中的应用。

绘本主题与结构

01

绘本设计了互动环节，鼓励孩子们通过游戏和活动，加深对数字概念的理解和记忆。

互动学习元素

02

基本运算

通过互动游戏和故事讲述，激发幼儿对数学学习的热情和兴趣。

培养学习兴趣

通过小组活动，鼓励幼儿相互帮助，培养他们的团队合作意识和社交技能。

促进合作精神

通过解决数学问题，让幼儿体验成功，从而增强他们的自信心和成就感。

增强自信心

数字应用

通过绘本故事，孩子们能够识别数字，并理解数量之间的基本关系，如多少、大小。

认识数字和数量关系

01

学生将学习数数、比较、分类等基础数学概念，为后续学习打下坚实基础。

掌握基本的数学概念

02

通过绘本中的实际情境，孩子们将认识到数学知识在生活中的实际应用，如购物、计时等。

理解数学在日常生活中的应用

03

教学方法

PartFour

游戏化教学

通过设计互动环节，鼓励孩子们在阅读中动手操作，提升学习兴趣和参与感。

互动性学习

01

02

03

04

将数字融入故事情境中，使孩子们在享受故事的同时，自然习得数学概念。

故事化教学

利用丰富的插图和色彩，引导孩子的视觉注意力，帮助他们更好地理解和记忆数字。

视觉引导

将数字与日常生活紧密结合，让孩子们理解数字在生活中的实际应用，增强学习的实用性。

生活化应用

情境模拟

通过绘本故事，引导学生认识数字，培养对数字的敏感度和基本的数感。

培养数感

通过绘本中的数学问题，训练学生运用数学知识解决实际问题的能力。

提高解决问题能力

合作学习

《数字在哪里》通过生动的故事和插图，引导孩子们发现日常生活中无处不在的数字。

绘本主题与结构

绘本设计了互动环节，鼓励孩子们通过游戏和活动，加深对数字概念的理解和记忆。

互动学习元素

探究式学习

通过绘本故事，孩子们能够认识数字1-10，并理解它们的顺序和基本概念。

认识数字

通过互动游戏和故事讲解，学生能够理解数字之间的大小关系，如多和少。

理解数量关系

学生将学习基本的数学概念，例如数数、比较和分类，为后续学习打下基础。

基本的数学概念

互动环节

PartFive

问题讨论

01

通过绘本故事，引导学生认识数字，培养对数字的敏感度和基本的数感。

02

通过绘本中的数学问题，训练学生运用数学知识解决实际问题的能力。

培养数感

提高解决问题能力

小组合作

培养学习兴趣

01

通过互动游戏和故事讲述，激发幼儿对数学学习的兴趣和好奇心。

增强自信心

02

通过完成数学任务，让幼儿体验成功，从而增强他们的自信心和自我效能感。

促进合作精神

03

通过小组合作解决问题，培养幼儿的团队协作能力和社交技能。

实践操作

绘本中设计了多种互动环节