原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
大班体育活动编花篮教案
,ACLICKTOUNLIMITEDPOSSIBILITIES
汇报人：
CONTENTS
04
活动规则
03
活动过程
02
活动准备
01
活动目的
05
安全注意事项
活动目的
PART01
锻炼身体协调性
通过编花篮游戏，孩子们在跳跃和转身中增强平衡感，提升身体协调性。
提高平衡能力
孩子们在编花篮时需要手脚并用，这样的动作有助于提高手脚的协调配合能力。
促进手脚配合
增进团队合作能力
通过编花篮活动，孩子们学习如何有效沟通，以协调动作和计划。
培养沟通技巧
面对编花篮时可能遇到的问题，孩子们学会相互协助，共同寻找解决方案。
提升协作解决问题能力
在共同完成编花篮的过程中，孩子们意识到团队合作的重要性，增强集体意识。
增强集体意识
培养空间感知能力
通过编花篮游戏，孩子们学会识别和描述物体的方向和位置，如前后左右。
理解方向和位置
通过观察和模仿，孩子们的视觉空间技能得到锻炼，能够更好地理解空间布局。
提升视觉空间技能
在编花篮的过程中，孩子们需要协调双手和身体，提高对空间的感知和身体的控制能力。
增强身体协调性
孩子们在创造花篮图案时，需要想象不同形状和颜色的组合，发展空间想象力。
发展空间想象力
01
02
03
04
活动准备
PART02
准备场地和器材
根据教案要求，划定并布置好花篮编排的活动区域，确保安全宽敞。
布置活动区域
在活动区域周围设置明显的安全警示标志，提醒孩子们注意安全，预防意外。
设置安全警示标志
准备足够的彩带、纸条、剪刀等编花篮所需材料，确保材料多样且充足。
准备编花篮材料
分组与角色分配
根据班级人数，合理分组，确保每个小组人数均衡，便于活动顺利进行。
确定小组人数
01
为每个小组成员分配具体角色，如领导者、记录员等，明确各自职责，提高活动效率。
分配角色任务
02
安全检查与准备
确定小组人数
分配角色任务
01
根据班级人数，将孩子们分成若干小组，确保每组人数均衡，便于活动开展。
02
为每个小组分配不同的角色，如领导者、记录员等，让每个孩子都有参与感和责任感。
活动过程
PART03
活动导入与热身
通过编花篮游戏，孩子们需要协调脚步和身体，以保持平衡，从而锻炼平衡能力。
提高平衡能力
在编花篮的过程中，孩子们需要同时使用双手和双脚，这有助于提高他们的肢体协调性。
增强肢体协调
编花篮动作教学
通过编花篮活动，孩子们学习如何有效沟通，以协调动作和计划。
培养沟通技巧
在共同完成编花篮的过程中，孩子们意识到团队合作的重要性，增强集体意识。
提高协作意识
活动中，孩子们轮流担任指挥角色，锻炼领导和组织能力，促进团队协作。
锻炼领导能力
分组实践与练习
选择宽敞平坦的场地，用彩色胶带划分出活动区域，确保孩子们有足够的空间进行活动。
布置活动场地
01
准备各种颜色和大小的彩带、纸条，以及剪刀、胶水等手工制作花篮所需的材料。
准备花篮材料
02
确保场地内无尖锐物品，检查所有器材的安全性，为孩子们提供一个安全的活动环境。
检查安全设施
03
活动总结与反馈
通过编花篮游戏，孩子们能够学习和理解上下、左右、前后等基本方位概念。
理解方位概念
01
02
03
04
在编花篮的过程中，孩子们需要协调双手动作，提高身体的灵活性和协调性。
提升身体协调性
孩子们在设计花篮图案时，需要想象不同形状和颜色的组合，从而锻炼空间想象力。
增强空间想象力
编花篮通常需要小组合作完成，孩子们在互动中学习如何在空间中与他人协作。
学习团队合作
活动规则
PART04
规则说明
根据班级人数，将孩子们分成若干小组，每组4-6人，确保活动的顺利进行。
确定小组人数
01
每个小组内分配不同的角色，如领导者、记录员等，让每个孩子都有参与感和责任感。
分配角色任务
02
违规处理
通过编花篮游戏，孩子们需要协调脚步和身体，以保持平衡，增强身体的稳定性。
01
提高平衡能力
孩子们在编花篮时，需要观察动作与结果，从而提高手部动作与视觉信息处理的协调性。
02
增强手眼协调
胜负判定
通过编花篮活动，孩子们学习如何有效沟通，以协调动作和计划。
培养沟通技巧
在共同完成编花篮的过程中，孩子们意识到团队合作的重要性，增强集体意识。
提升协作意识
每个孩子都有分工，通过完成自己的任务，孩子们学会承担责任，为团队贡献自己的力量。
增强责任感
安全注意事项
PART05
防止摔倒受伤
01
根据班级人数，将孩子们分成若干小组，确保每组人数均衡，便于活动开展。
02
为每个小组分配不同的角色，如领导者、记录员等，让每个孩子都有参与感和责任感。
确定小组人数
分配角色任务
避免碰撞
布置活动场地
选择宽敞平坦的场地，用彩色胶带划分出活动区域，确保孩子们有足够的空间进行活动。
01
02
准
文档评论（0）