小学科学自行车胎为什么爆裂课件ppt.pptx

小学科学自行车胎为什么爆裂课件ppt.pptx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

自行车胎为什么爆裂

矿泉水瓶气球热水冷水实验材料

实验要求一、小组内分工合作,按照实验方案完成实验。二、实验器材轻拿轻放,倒热水时要注意安全。三、实验操作完毕,将实验器材归位。

实验记录单1.利用气球和矿泉水瓶探究空气热胀冷缩的实验。实验材料:气球、矿泉水瓶、热水、冷水实验方法预测实验结果实验结论:通过上述实验,我发现空气有__________________________的性质。

实验设计1.“装”空气的实验装置要满足什么要求?2.通过什么现象来观察空气体积的变化?3.用什么方法进行加热与冷却?密封性借助装置的变化冷水与热水

冷水注射器热水实验材料橡胶塞

实验要求一、小组内分工合作,按照实验步骤完成实验,可以多实验几次。二、把你们的发现记录在活动记录单上。三、实验器材轻拿轻放,倒热水时要注意安全。四、实验操作完毕,将实验器材归位。

实验记录单2.利用注射器和橡胶塞探究空气热胀冷缩的实验。实验材料:注射器、橡胶塞、热水、冷水实验方法预测实验结果实验结论:通过上述实验,我发现空气有__________________________的性质。

实验结论一般情况下,空气具有的性质。热胀冷缩

解决问题如何利用今天所学的知识帮助小聪

课后拓展为什么气体会具有热胀冷缩的性质

文档评论(0)

优质教育高效者 + 关注
实名认证
服务提供商

教师资格证持证人

优质教育高效者以创新理念为翼,借精准策略为舵,激发学生潜能,高效达成优质教育目标,助力学子全面发展。

领域认证该用户于2024年09月29日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档