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中国矿业大学矿业工程学院
实验报告
课程名称 人因工程
姓名班级工业13-班
成绩教师段天宏
实验一:根本测量
测量身高、体重
人员
身高
体重
1
180
55
2
178
90
3
181
84
4
172
64
5
173
65
血压、脉搏测试
人员
血压
脉搏
1
132
87
2
135
78
3
153
110
4
149
79
130
80
抓握力测试
人员
抓握力
1
410
2
430
3
430
4
420
450
深度知觉测试
一、实验目的
?深度知觉测试仪是研究视觉在深度上视锐的一种仪器。可测试双眼对距离或深度的视觉误差的最小阀限。本仪器具有测定深度视锐的前后移动机构,和移动速度调节装置,可广泛应用于各类驾驶员、炮手、运发动等和深度知觉有关的工作人员的测试或选拔。
工作原理:移动比拟刺激,使之与标准刺激三点成一直线,在实验过程中,可测出被试者视觉在深度上的差异特性。
二、实验设备
深度知觉测试仪EP503A型
三、实验步骤
?????1、被测试者坐于离标准刺激2m处,使双目或单目与观察窗成水平位置,可观察比拟刺激的前后移动。
????2、主试者接通电源,翻开照明灯。此时比拟刺激自动离开标准刺激最远处停下。假设测试过程中,电源开关始终处于开启状态,那么主试者可按一下复位键亦可使比拟刺激处于初始位置,即停于离标准刺激最远处。
???3、由被试者操作遥控键,使比拟刺激与标准刺激三点成一直线。
????4、主试者从标尺读数中观察被测试者的测定误差。
四实验数据???
实验次数
误差〔mm〕
1
0.2
2
0
3
0.3
4
0.3
5
0.5
平均
0.26
注意力集中能力测试
一、实验目的
注意力集中能力测定仪可进行视觉动作学习和注意力品质的测验;也可用于射击等体育运动的心理训练和测试,以到达培养运发动的注意力、集中能力以及抵抗外界干扰的能力。还能研究和测定各类职业人员的注意力集中水平
二、实验设备
注意力集中测试仪EP701C型
实验图形板3块,L形光笔一支
三、实验步骤
?1,硬件联接:将L形光笔插头插入主机反面“光笔输入插座”处;如需干扰,那么将耳机插头插入主机的“耳机输出”处;如需外接干扰信号,可通过CSX3-3.5型的立体声插头插入“干扰信号输入”处,最后插上电源插头
2,?翻开电源开关,仪器自动进入上电复位状态〔也可在任意时刻按红色“复位”键进行复位〕。仪器面板上的转速显示“50”,定时“0030”,在靶时间显示“0000.00”,并且转速显示在不停闪烁。
3,?仪器进入转速设置及定时设置,此时仪器转速显示开始闪烁,此时按定时定速键组的按钮,选择转盘速度,在每个键的左上方分别标有“10、20、30―――90”选择相应的键,以决定转盘速度,例如按标有30的键,那么转盘速度是每分钟转30圈。完成转盘速度选择后,转速显示停止闪烁。仪器定时显示开始闪烁,按定时定速键组的按钮,选择定时时间,在每个键的右下方分别标有“1、2、3~0”,按动相应的按钮,输入定时时间数值即可,如分别输入“2”,“7”,“3”,即完成定时273秒。
????此外,仪器也可按缺省运行,跳过定速、定时设置步骤,直接按“开始”键,仪器即按转速50转/分,定时30秒运行。
4,调节干扰噪声音量旋钮,可改变干扰强度。
5,被试按主试的要求将L形光笔头放在实验图形板的轨迹上的某一处〔由主试确定〕
6,主试按“开始”键,被试即可以进行测试,被试手持L型光笔跟踪图形板下运动的红色接收靶,当光笔头第一次跟踪到红色接收靶时,仪器正式开始计时、计次。同时仪器发出“嘀嘀”二声,以示仪器开始正式测试。当定时结速后,仪器再次发出“嘀嘀”二声,以示结束。
7,主试记录结果。
8,当完成一次测试后,转速及定时时间显示闪烁。如再次按下“开始”键,仪器将以刚刚的设置参数运行。如需改变设置,那么需按“复位”键进行复位,再重复步骤4。
四实验数据?
??
实验次数
转速
定时
脱靶次数
在靶时间
1
10
30
2
29.79
2
10
30
6
29.41
3
10
30
4
29.23
4
10
30
11
28.42
5
10
30
2
29.96
平均
10
30
5
29.362
实验二:知觉测试
速度知觉测试
一、实验目的
通过对设定的光刺激速度,判别当刺激空缺时个体的速度估计能力。
二、实验设备
速度知觉测试仪EP509型
手控开关一只
三、实验步骤
2.1将电源线连接到200V交流电上。
2.2将反响键的插头接到知觉箱的插座上。
2.3翻开电源
2.4速度选择开关,
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