第三单元第3课时千米的认识（课件）三年级上册人教版.pptx

3.千米的认识

导入新课我们已经学习了哪些长度单位？你能按从小到大的顺序说一说吗？毫米厘米分米米

新课导入这些长度单位之间有什么关系？它们之间的关系是：1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米他们之间的进率是10

新课导入下列测量活动用什么长度单位合适（1）测量牙刷的长度。（2）测量硬币的厚度。（3）测量课桌的高度。（4）测量教室的长。（5）测量操场10圈的长度。厘米毫米分米米？

学习目标1初步认识长度单位“千米”，建立1千米的长度观念，熟记1千米=1000米。2能进行千米和米之间的单位换算，利用不同长度单位解决生活中的实际问题。3联系生活实际，提高同学们的估测能力。

探究新知用米测量太麻烦了。操场10圈的长度很长，我们需要用更大的长度单位来测量，今天我们就来认识一个新的长度单位——千米

探究新知在日常生活中，你在哪些地方见过或听过“千米”？

探究新知最高速度每小时90千米最低速度每小时60千米限速标志

探究新知珠穆朗玛峰高度8844.43米，为海拔世界第一高峰。

探究新知那么“千米”是用来干什么的呢（或者说“千米”有什么用）?计量路程或测量铁路、公路、河流的长度，通常用千米作单位。千米可以用字母“km”表示。千米又叫公里。

计算比较长的路程，通常用千米（km）作单位。探究新知一千米有多长呢？“千米”也叫“公里”

运动场的跑道，通常1圈是400米。探究新知400米

几圈是1000米呢？探究新知400米2圈是（）米，半圈是（）米，所以2圈半就是()米。8002001000

探究新知1000米用较大的单位表示是1千米。400米

在操场上量出100米的距离，实际走一走，看看有多远。几个这样的长度是1千米？小组合作（三分钟）探究新知

1千米1000米＝表示：1个1千米表示：1000个1米1km＝1000m1000米用较大的单位表示是1千米。探究新知

走一走，量一量到操场上量出100米的距离，走一走，看看有多远。几个这样的长度是1千米？

感受距离1千米有多远？请你与同学们分享行走1千米的感受。1千米大约要走多久？骑自行车行驶1千米要多久？

按一般的步行速度走一走100米的路程，所需时间大约是1分30秒。10个这样的长度就是1千米，一般步行15分左右的距离大约是1千米。

巩固练习用下面的出行方式1千米需要多长时间？圈出合适的答案。

知识掌握1千米大约有2000步，大约要走15分钟。汽车行驶1千米，大约需要一分钟。骑自行车行驶1千米大约需要四分钟。

探究新知3千米＝（）米，你是怎么想的？我是这么想的：1千米是1000米，3千米是3个1000米。3千米=3000米3000

探究新知5千米＝（）米，你是怎么想的？我是这么想的：1千米是1000米，5千米是5个1000米。5千米=5000米5000

巩固练习1.01千米（）米（）千米（）千米（）米2000米1000233000

巩固练习4千米=（）米

6000米=（）千米

9千米=（）米

2000米=（）千米

8千米=（）米

7000米=（）千米400090008000627

巩固练习计算比较长的路程，通常用千米（km）作单位。1千米＝1000米。通过学习，你有什么收获？

巩固练习小军家到少年宫怎么走最近？要走多少米？把最近的路线描出来。300+460+150=910（米）

谢谢欣赏！