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第二章有理数的运算2.1有理数的加法与减法2.1.2有理数的减法第2课时有理数的加减混合运算目录CONTENTS011星题落实四基022星题提升四能033星题发展素养5.[2024台州椒江区模拟]把算式(-7)-(-8)+(-9)-(-10)
写成省略括号和加号的形式为?.-7+8-9+10234567891011121317.[教材P32例5变式]计算:(1)(+9)-(+10)+(-2)-(-8)+3;解:8解:13.62345678910111213123456789101112131②23456789101112131(2)请写出正确的计算步骤.2345678910111213110.【新视角新定义题2024上海浦东新区月考】规定图
形表示运算a-b+c,图形表示运算x+z-y
-w,那么+=?.-223456789101112131(1)求a,b,c的值;解:(1)因为a的相反数是3,所以a=-3.因为b<
a,b的绝对值是6,所以b=-6.因为c与b的和是-
8,所以c=-8-(-6)=-2.23456789101112131(2)求8-a+b-c的值.解:(2)因为a=-3,b=-6,c=-2,所以8-a+b-c=8-(-3)+(-6)-(-2)=8+3-6
+2=7.23456789101112131回答下面问题:(1)这10筐白萝卜中,第8筐白萝卜的实际质量为多少
千克?解:(1)25+(-2)=23(千克).答:第8筐白萝卜的实际质量为23千克.23456789101112131(2)以每筐25千克为标准,这10筐白萝卜总计超过或不足
多少千克?解:(2)-2.5+1.5+(-3)+0+1+(-0.5)+(-2)+(-2)+(-1.5)+2=-7(千克).答:这10筐白萝卜总计不足7千克.23456789101112131点拨:因为|ab-2|≥0,|a-1|≥0,且|ab-
2|+|a-1|=0,所以ab-2=0且a-1=0,2345678910111213123456789101112131课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业请完成教材相应练习
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