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竞聘教务处主任助理演讲稿

我的名字是侯海周，目前高中（12）班和三（14）班英语老师。而在今年初，我有幸从志江来到这个才华到温暖家庭的团结。我的性格：平静而不僵硬，激进和不宣传，温柔，不懦弱，诚实和不固执。

今天，我有一个安静的心情登上这个阶段，谢谢领导给我一个难得的机会学习，我会是一个好的态度，在行使自己，提高参与竞争的能力，接受挑战。

现在我已经正式宣布我处于竞争地位。学术事务助理主任。

我参与竞争的主要原因在于以下三个方面。我具有必要的素质，我的工作能力和作为学术事务办公室助理主任的独特优势。

第一：基本质量：

勤奋，模糊的专业精神

我来自大别山脚下的一个小村庄。我深深体会到，宝剑峰从锐化，梅花从苦到。苦苦的童年和困难的学校培养我汗流血没有眼泪我非常珍惜我的工作，工作意识，勤奋细致，细致和细致。

2.谦卑的学习，开拓创新的精神

爱因斯坦说，兴趣是最好的老师。我爱教学工作，通常也喜欢探索教学的问题。大教育理念，小到知识点解释。业余坚持学习教育学和教育心理学。并在2000年在志江一个在海上站的心脏，学生心理咨询站。

3.严格的自律，以诚信为本的生活标准

我还记得那年，当我父亲告诉我，生活不是欺骗性的，不是自欺欺人，生活的标准。

坚强，务实的工作作风

遇到大的东西不困惑，做实用的东西不拖。解决问题只有现实。

二：必要的能力：志江一个六年的工作经验，使我担任董事长办公室工作能力。

1.工作经验。班主任工作通关（高三年两年），三高中教学，三年教育部副主任。特别是在2003年，我选修了三个班（11）和三（12）两班英语班，三（12）班教师，同时主要负责教学工作（当教育部长德福病假年）

2.工作性能：①教学：班级上课前已经教授班级。其中2000-2003年二级学校第一和第三名的二级生和绩效考核在二年级排名第二，其次是XX市教学质量一等奖。并于2004年，中国分公司第一分院的高考。参加志江市质量类竞赛一等奖，学校第一次演讲二等奖，第二杯蓝蓝杯一等奖。

②管理：四年班级教师经验三次，获得模范班的称号（注：志江一个示范班，每个年级在每年级考试结束时，只能评一个）四个五星级类，一个四星级类。这是在志江的历史上一所学校很少见。参加志江一号在第一和第二班老师五个技能比赛是一等奖。

③教学研究方面。工作，我很高兴总结起来，勤奋反省，有五篇文章刊登在中小学视听湖北教育教师中学生等出版物上;论文获国家论文一等奖。

三：独特优势：

1.我曾担任办公室助理主任的年龄优势。30岁，刚刚一年，这是一个黄金时代的大胳膊。

2.我有坚强的支持，我的同志黄慧辉，是伊陵中学（3），一（13）班英语老师，任何三班老师，我们教英语，有自然的合作和支持的方便。

3.家庭支持。很快在志江父母就会去宜昌定居。在他们的支持下，我们不会照顾他们的父母和儿子，可以全心全意地在工作中工作。

基于上述三个原因，我认为我有能力担任教师这个职位的主要负责人。现在，我简要地谈谈我对助理总监刘的职位的理解。

简单地说，十二字。组织协调，良好的员工，良好的服务教育工作小而复杂，几乎每天都重复昨天的故事。但是，教学是学校工作的中心，所以学术工作显而易见，这是特别重要的，但是教学工作的一部分出了问题，它会影响学校正常的教学秩序。

1.组织协调是指：协助主任指导任务组，采取老师的雪地训练工作，新老师的岗前培训，做好校内培训，四个表：老师分工工作时间表，时间表，时间表，价值周表，完成教学总结的反馈工作。

2.当好工作人员提到：定期会议的学生，及时掌握第一手资料，完成统计数据的教学，及时发现问题，并为班上的老师提供建设线上的建议，的教学顾问，考试评估机制，高质量的班级竞赛选拔机制，学校的高级教师绩效报告将是常规系统，建立学生陪同贫困班：开放实验班级图书馆实验室绿色通道。高中新生设立礼仪班，学校指导课程，心理健康教育班。

3.良好的服务是指：

为任务组提供服务，帮助任务组完成数据收集和整理工作，特别是为教师们准备每个阶段的教学和教学理论研究资料，并督导教师做理论笔记，做各种帐户：如教师信息选择帐户，教师系统帐户，教师和学生收入会计，教师和学生离开帐户，教师参与大型教学和研究活动或竞赛活动帐户，集体课程准备活动，教学日常检查，学生身份管理和教师业务管理等，有效地积累了过程评估和终端评估的原始数据。

如果我愿意招聘成功，我会飞第一只鸟飞，实现期望，履行使命，从以下四个方面的基本工作。

1.摆锤位置是一个很好的支撑作用