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2025年从桥的案例看学为中心吉春亚导师桥教学记录和思考.docx

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    从《桥》的案例看“学为中心”——吉春亚导师《桥》教学记录和思考

    从《桥》的案例看“学为中心”

    ——吉春亚导师《桥》教学记录和思考

    整理者：王秀娟

    教学记录：

    环节一：小说要素——故事的灵魂是“人”

    1.出示小说三要素

    人物：塑造故事的灵魂，推动情节发展。

    情节：构建故事的骨架，展现人物命运。

    环境：营造故事的氛围，影响人物行为。

    2.初读小说，感知人物形象

    师：小说中的主人公——老汉，你们初读以后，觉得老汉是怎样的人？

    学生有的认为老支书是一位优秀的村干部；有的认为他是一位完全为老百姓着想的老支书；有的认

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