高校教师资格证之《高等教育心理学》押题模拟附参考答案详解(培优b卷).docxVIP

高校教师资格证之《高等教育心理学》押题模拟附参考答案详解(培优b卷).docx

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高校教师资格证之《高等教育心理学》押题模拟

第一部分单选题(15题)

1、心理学是一门研究()的科学。

A.社会对心理制约

B.心理现象产生机制

C.心理的发生发展

D.心理活动及其规律

【答案】:D

【解析】本题主要考查对心理学定义的准确理解。心理学是一门研究心理活动及其规律的科学。选项A“社会对心理制约”,这只是心理学研究范畴中的一部分内容,并非对心理学的完整定义。选项B“心理现象产生机制”,心理现象产生机制是心理学研究的一个方向,但不能等同于心理学的完整定义,因为心理学不仅仅研究产生机制,还包括心理活动的其他方面和规律。选项C“心理的发生发展”,心理的发生发展也是心理学研究的一部分,不能全面涵盖心理学所研究的内容。而选项D“心理活动及其规律”,准确地概括了心理学的研究对象,是对心理学科学定义的正确表述。所以本题正确答案是D。

2、(2017年真题)下列关于投资者关系管理的说法中,错误的是()。

A.投资者关系管理是连接基金管理人和投资者的桥梁

B.基金管理人通过投资者关系管理可以了解和收集基金投资者的需求

C.投资者关系管理对增加基金信息披露的透明度、实现基金管理人与投资者之间的有效信息沟通作用有限

D.投资者关系管理能增进投资者对基金管理人及基金的进一步了解

【答案】:C

【解析】本题可根据投资者关系管理的定义和作用,对各选项进行逐一分析。选项A:投资者关系管理是连接基金管理人和投资者的桥梁。投资者关系管理旨在建立、维护和加强基金管理人与投资者之间的沟通和联系,使得双方能够更好地互动和交流,所以该选项说法正确。选项B:基金管理人通过投资者关系管理可以了解和收集基金投资者的需求。通过与投资者的沟通交流,基金管理人能够知晓投资者对基金产品、服务等方面的需求和期望,以便更好地调整策略和提供服务,因此该选项说法正确。选项C:投资者关系管理对增加基金信息披露的透明度、实现基金管理人与投资者之间的有效信息沟通作用有限。实际上,投资者关系管理的重要作用之一就是增强基金信息披露的透明度,促进基金管理人与投资者之间的有效信息沟通,增进双方的理解和信任,该选项说法错误。选项D:投资者关系管理能增进投资者对基金管理人及基金的进一步了解。通过各种沟通渠道和方式,投资者可以更深入地了解基金管理人的投资理念、策略、运作情况以及基金产品的特点等信息,所以该选项说法正确。综上,答案选C。

3、期望理论的提出者是()。

A.马斯洛

B.赫茨伯格

C.弗鲁姆

D.亚当斯

【答案】:C

【解析】本题可根据各选项人物的主要理论贡献来进行分析解答。选项A马斯洛是美国著名社会心理学家,他提出了马斯洛需求层次理论。该理论将人类需求像阶梯一样从低到高按层次分为五种,分别为生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。所以选项A不符合题意。选项B赫茨伯格提出了双因素理论,他把企业中有关因素分为两种,即满意因素和不满意因素。满意因素是指可以使人得到满足和激励的因素,即激励因素;不满意因素是指容易产生意见和消极行为的因素,即保健因素。所以选项B不符合题意。选项C期望理论由北美著名心理学家和行为科学家维克托·弗鲁姆于1964年在《工作与激励》中提出来的激励理论。该理论认为,人们在工作中的积极性或努力程度(激励力量)是效价和期望值的乘积。所以选项C符合题意。选项D亚当斯提出了公平理论,该理论是研究人的动机和知觉关系的一种激励理论,认为员工的激励程度来源于对自己和参照对象的报酬和投入的比例的主观比较感觉。所以选项D不符合题意。综上,本题正确答案是C。

4、教师在授课中的语言应尽量做到抑扬顿挫、轻重有落,这是运用了哪个感知规律?()

A.组合律

B.活动律

C.差异律

D.强度律

【答案】:D

【解析】本题考查感知规律的相关内容,解题关键在于理解各感知规律的特点,并将其与题干中教师授课语言的表现进行对应分析。选项A:组合律组合律是指在时间上彼此接近、在空间上彼此接近或相似的刺激物容易被知觉为一个整体。比如在教学中,将相关的知识点放在一起讲解,形成一个知识模块,方便学生整体感知。而题干中教师授课语言的抑扬顿挫、轻重有落并非是强调刺激物的组合形成整体,所以该选项不符合题意。选项B:活动律活动律是指活动的对象比静止的对象更容易被感知。例如在教学中,使用动态的演示视频、进行现场实验操作等活动方式,能让学生更清晰地感知知识。但题干中教师语言的特点并非是体现活动与静止的对比,所以该选项也不正确。选项C:差异律差异律是指当知觉的对象与背景在颜色、形态、声音等方面有较大差别时,知觉的对象容易被感知。比如在黑板上用白色粉笔写重要内容,与黑色的背景形成鲜明对比,让学生更容易看到。然而题干中没有涉及到对比突出的情况,所以该选项不符合。选项

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