中班美术标准教案《秋天》(精选.pptxVIP

中班美术标准教案《秋天》

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汇报人：

目录

教学目标

壹

教学准备

贰

教学过程

叁

作业要求

肆

评价标准

伍

教学目标

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第一章节

认知目标

通过观察秋天的自然环境，孩子们能够识别并描述秋天的特征，如落叶、果实成熟等。

认识秋天的特征

通过绘画和故事讲述，孩子们能够学习并使用与秋天相关的词汇，如秋风、丰收等。

学习秋天相关的词汇

通过讨论和活动，孩子们能够理解季节更替对自然界和人们生活的影响。

理解季节变化

01

02

03

技能目标

通过学习使用不同的绘画工具和材料，孩子们能够绘制出秋天的风景，如落叶、果实等。

提升绘画技巧

通过观察秋天的自然景象，孩子们能够描述出秋天的特征，如树叶颜色的变化。

培养观察力

情感目标

培养对秋天的热爱

通过观察秋天的自然景象，激发幼儿对季节变化的兴趣和热爱。

增强审美情感

学习欣赏和尊重自然

通过绘画秋天的景象，教育幼儿学会欣赏自然之美，并培养尊重自然的意识。

引导幼儿欣赏秋天的色彩和形态，培养他们的审美情感和艺术感知能力。

激发创造力和想象力

鼓励幼儿用画笔表达对秋天的理解，激发他们的创造力和想象力。

教学准备

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第二章节

教学材料准备

准备各种颜色的水彩笔、彩色铅笔、油画棒等绘画工具，激发孩子们的创造力。

绘画工具

准备秋天风景、动植物等相关的图片资料，帮助孩子们理解秋天的特征和色彩。

参考图片

收集秋天的落叶、果实等自然素材，让孩子们亲手触摸和观察，增加感官体验。

自然素材

教学环境布置

在教室四周布置秋天元素的图片和孩子们的画作，营造浓厚的秋季氛围。

创设秋天主题墙

收集树叶、果实等自然材料，设置一个角落供孩子们观察、触摸和创作。

准备自然材料角

学生准备

在教室墙面布置秋天元素，如落叶、果实、秋景图片，营造季节氛围。

01

创设秋天主题墙

收集秋天的自然物品，如树叶、松果、稻穗等，用于美术活动和装饰。

02

准备秋天自然材料

教学过程

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第三章节

导入新课

通过观察秋天的自然景象，孩子们能够细致地描述出树叶的颜色变化和形态特征。

培养观察力

01

通过学习使用不同的绘画工具和材料，孩子们能够表现出秋天的色彩和质感，如落叶、果实等。

提升绘画技巧

02

新课讲解

培养对秋天的热爱

通过绘画秋天的景象，激发幼儿对自然美的欣赏和热爱之情。

促进亲子互动

通过家庭作业，让幼儿与家长一起完成秋天主题的美术作品，增进亲子间的情感交流。

增强环保意识

激发创造力和想象力

引导幼儿观察秋天的落叶，讨论季节变化对环境的影响，培养环保意识。

鼓励幼儿自由表达对秋天的理解，通过色彩和形状的运用，激发他们的创造力和想象力。

操作示范

通过观察秋天的自然环境，孩子们能够识别秋天的特征，如落叶、成熟的果实等。

认识秋天的特征

01

通过讨论和活动，孩子们能够理解季节更替对自然界和人们生活的影响。

理解季节变化

02

通过绘画和故事讲述，孩子们能够学习并使用与秋天相关的词汇，如秋风、丰收等。

学习秋天相关的词汇

03

学生实践

准备各种颜色的水彩笔、彩色铅笔、油画棒等绘画工具，激发孩子们的创造力。

绘画工具

收集秋天的树叶、果实等自然素材，让孩子们亲手触摸和观察，增加体验感。

自然素材

准备秋天风景、动植物等相关的图片资料，帮助孩子们更好地理解秋天的特征。

参考图片

课堂小结

在教室墙面布置秋天元素，如落叶、果实、秋景图片，营造季节氛围。

创设秋天主题墙

收集秋天的自然物品，如树叶、松果、稻穗等，用于美术活动和装饰。

准备秋天自然材料

作业要求

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第四章节

作业内容

通过观察秋天的自然景象，孩子们能够描绘出树叶的颜色变化和形态特征。

培养观察力

通过学习使用不同的绘画工具和材料，孩子们能够表现出秋天的丰富色彩和质感。

提高绘画技巧

完成时间

通过观察秋天的自然环境，孩子们能够识别并描述秋天的特征，如落叶、果实成熟等。

认识秋天的特征

通过学习秋天的气候变化，孩子们能够理解四季更替的自然规律和对动植物的影响。

理解季节变化

通过绘画秋天的景色，孩子们能够认识并使用与秋天相关的色彩，如橙色、黄色等。

掌握基本色彩知识

家长指导

01

在教室四周布置秋天的图片、树叶和果实，营造浓厚的秋季氛围。

02

收集各种秋天的自然材料，如树叶、松果等，供孩子们在美术活动中使用。

创设秋天主题墙

准备秋天自然材料

评价标准

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第五章节

学生自评

绘画工具

01

准备各种颜色的水彩笔、彩色铅笔和画纸，供孩子们自由发挥创作秋天的图画。

自然材料

02

收集秋天