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中班美术标准教案《七星瓢虫》
汇报人：
目录
01
教学目标
04
作业要求
02
教学准备
03
教学过程
05
评价标准
教学目标
01
认知目标
识别七星瓢虫的特征
通过观察瓢虫的图片和实物，孩子们能够识别出七星瓢虫的特征，如颜色和斑点。
01
02
了解七星瓢虫的生活习性
通过故事和视频资料，孩子们能够了解七星瓢虫的饮食习惯和它们在自然界中的作用。
技能目标
通过细致观察瓢虫的外形特征，提高学生的观察能力和细节捕捉能力。
培养观察力
鼓励学生在模仿瓢虫的基础上，发挥想象力创作个性化的瓢虫作品，培养创新思维。
激发创造力
指导学生学习七星瓢虫的绘画方法，包括色彩搭配和形态描绘，增强美术表现力。
提升绘画技巧
情感目标
通过细致观察瓢虫的外形特征，激发学生对自然界生物的好奇心和探索欲。
培养观察力
鼓励学生发挥想象力，创作出具有个性的瓢虫画作，培养其创新思维。
激发创造力
通过欣赏瓢虫的色彩和形态，引导学生感受自然之美，提升审美情感。
增强审美情感
在小组合作绘画活动中，让学生学会沟通与协作，共同完成作品，增强团队意识。
培养合作精神
教学准备
02
教具准备
准备各种颜色的水彩笔、彩色铅笔和画纸，供孩子们绘制七星瓢虫。
绘画材料
准备放大镜等工具，让孩子们观察瓢虫的细节，增加互动性和学习兴趣。
自然观察工具
提供瓢虫的立体模型或图片，帮助孩子们观察瓢虫的外形特征。
瓢虫模型
学生准备
准备绘画工具
学生需携带彩色画笔、水彩、颜料等绘画工具，以便在课堂上进行创作。
收集瓢虫资料
学习相关歌曲
学生可以学习与七星瓢虫相关的儿歌或歌曲，增加课堂活动的趣味性。
学生可以提前收集关于七星瓢虫的图片或资料，了解其外形特征和生活习性。
准备剪纸材料
为了制作瓢虫的剪纸作品，学生需要准备剪刀、彩纸等剪纸材料。
教学过程
03
导入新课
准备彩色画纸、水彩笔、蜡笔等绘画工具，供孩子们绘制七星瓢虫。
绘画材料
01
02
提供瓢虫的塑料模型或图片，帮助孩子们观察瓢虫的外形特征。
瓢虫模型
03
准备放大镜等工具，引导孩子们在户外观察瓢虫的自然环境和行为。
自然观察工具
新课讲解
通过观察瓢虫图片和实物，孩子们能够识别出七星瓢虫的特征，如颜色和斑点。
通过故事和视频资料，孩子们能够了解七星瓢虫的饮食习惯、栖息环境和生命周期。
识别七星瓢虫的特征
了解七星瓢虫的生活习性
操作示范
通过绘制七星瓢虫，孩子们将学会使用不同的绘画工具和颜色，提高手眼协调能力。
01
掌握基本绘画技巧
引导孩子们观察瓢虫的外形特征，学习如何细致地描绘瓢虫的斑点和翅膀。
02
培养观察力和细节描绘能力
鼓励孩子们在瓢虫的背景和环境设计上发挥创意，创作出独一无二的美术作品。
03
激发创造力和想象力
学生实践
学生需携带彩色画笔、水彩、颜料等绘画工具，以便在课堂上绘制七星瓢虫。
准备绘画工具
通过阅读或家长讲解，学生应了解瓢虫的生活习性，增加绘画时的生动性。
了解瓢虫习性
学生可以提前收集一些瓢虫的图片，了解其特征，为绘画创作提供参考。
收集瓢虫图片
学生可以准备一些关于瓢虫的故事或趣闻，以便在课堂上进行分享，增加互动性。
准备故事素材
01
02
03
04
课堂小结
准备彩色画纸、水彩笔、蜡笔等绘画工具，供孩子们绘制七星瓢虫。
绘画材料
提供瓢虫的立体模型或图片，帮助孩子们观察瓢虫的外形特征。
瓢虫模型
准备放大镜等工具，引导孩子们在户外观察瓢虫及其生活环境。
自然观察工具
作业要求
04
作业内容
通过细致观察瓢虫的外形特征，激发学生对自然界生物的兴趣和好奇心。
培养观察力
01
鼓励学生发挥想象力，创作出具有个性的瓢虫画作，培养创新思维。
激发创造力
02
通过欣赏瓢虫的色彩和形态，引导学生感受自然之美，提升审美情感。
增强审美情感
03
在小组合作绘画活动中，让学生学会交流与合作，培养团队协作能力。
促进合作精神
04
完成标准
激发创造力
培养观察力
01
03
鼓励学生在瓢虫的基础上进行艺术创作，发挥想象力，创作出个性化的瓢虫作品。
通过细致观察瓢虫的外形特征，提高学生的观察能力和细节捕捉能力。
02
指导学生学习使用不同颜色和画笔，绘制出逼真的七星瓢虫图案。
提升绘画技巧
评价标准
05
学生自评
通过观察瓢虫的图片和实物，孩子们能够识别出七星瓢虫的特征，如颜色和斑点。
通过故事和视频资料，孩子们能够了解七星瓢虫的生活习性，包括它们吃什么和如何生存。
识别七星瓢虫的特征
了解七星瓢虫的生活习性
同伴互评
01
通过细致观察瓢虫的外形特征，提高学生的观察能力和细节捕捉能力。
02
指导学生学习使用不同的绘画工具和颜色，绘制出形态各异的七星瓢虫。
03
鼓励学生发挥想象力，创作出具有个性的瓢虫作品，培养创新思维。
培养观察力
提升绘画技巧
激发创造力
教师评价
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