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2023-2024学年河南省驻马店市名校高三下学期联合考试生物试题含解析(5).docx

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20232024学年河南省驻马店市名校高三下学期联合考试生物试题含解析(5)

一、选择题

1.下列关于生物膜结构的叙述,正确的是()

A.生物膜主要由磷脂和蛋白质组成,其中磷脂双分子层构成膜的基本支架

B.生物膜具有一定的流动性,这体现了生物膜的静态性质

C.生物膜上的蛋白质分布均匀,与生物膜的功能无关

D.生物膜具有选择透过性,是因为生物膜上的载体蛋白具有特异性

解析:生物膜主要由磷脂和蛋白质组成,磷脂双分子层构成膜的基本支架,A项正确;生物膜具有一定的流动性,这体现了生物膜的动态性质,B项错误;生物膜上的蛋白质分布不均匀,与生物膜的功能密切相关,C项错误;生物膜具有选择透过性,是因为生物膜上的载体蛋白具有特异性,D项正确。故选AD。

2.下列关于光合作用的叙述,正确的是()

A.光合作用过程中,水的分解发生在叶绿体基质中

B.光合作用过程中,ATP的合成发生在叶绿体内囊体薄膜上

C.光合作用过程中,O2的释放发生在光反应阶段

D.光合作用过程中,C3的还原发生在暗反应阶段

解析:水的分解发生在光反应阶段,场所是叶绿体类囊体薄膜,A项错误;ATP的合成发生在光反应阶段,场所是叶绿体类囊体薄膜,B项错误;O2的释放发生在光反应阶段,C项正确;C3的还原发生在暗反应阶段,D项正确。故选CD。

3.下列关于植物激素的叙述,正确的是()

A.生长素的作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长

B.赤霉素的生理作用是促进种子萌发和果实发育

C.细胞分裂素的作用是促进细胞分裂和细胞伸长

D.脱落酸的作用是抑制植物生长,促进植物衰老和脱落

解析:生长素的作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长,A项正确;赤霉素的生理作用是促进种子萌发和果实发育,B项正确;细胞分裂素的作用是促进细胞分裂,C项错误;脱落酸的作用是抑制植物生长,促进植物衰老和脱落,D项正确。故选ABD。

二、简答题

1.请简要分析植物体内水分运输的特点及其影响因素。

解析:植物体内水分运输的特点是:水分主要通过导管运输,从根部向上输送到叶片;水分运输的动力来源于根部细胞的渗透压和叶片的蒸腾作用。

影响因素主要有:土壤水分、土壤温度、土壤溶液浓度、大气湿度、风速等。土壤水分充足时,水分运输速度快;土壤温度适宜时,水分运输速度快;土壤溶液浓度较低时,水分运输速度快;大气湿度较低、风速较大时,水分运输速度慢。

2.请以果蝇为例,解释基因重组的概念及其在生物进化中的作用。

解析:基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因重新组合。在果蝇中,基因重组可以通过两个过程实现:一是减数分裂过程中的同源染色体联会和非同源染色体的自由组合;二是基因突变。

基因重组在生物进化中的作用:基因重组产生了新的基因组合,增加了生物的遗传多样性;基因重组为自然选择提供了丰富的原材料,有助于生物适应环境变化;基因重组是生物进化的内在动力,有助于生物种群基因频率的改变,促进生物进化。

三、综合应用题

1.请分析以下实验过程,回答相关问题。

实验:将某种植物叶片切成小片,分别浸泡在A、B两种不同浓度的生长素溶液中,一段时间后,测量叶片长度。

结果:A组叶片长度增加,B组叶片长度不变。

问题:

(1)根据实验结果,推测A、B两组生长素溶液的浓度分别是多少?

(2)请设计一个实验,验证你的推测。

解析:

(1)根据实验结果,推测A组生长素溶液的浓度较低,促进叶片生长;B组生长素溶液的浓度较高,抑制叶片生长。

(2)实验设计:

①选取相同大小的植物叶片若干,分成三组,每组叶片数量相同。

②分别将三组叶片浸泡在A、B、C三种不同浓度的生长素溶液中,其中C组为蒸馏水(对照组)。

③一段时间后,测量各组叶片的长度。

④分析实验结果,验证推测。

2.请分析以下实验过程,回答相关问题。

实验:将某种植物种子分别播种在甲、乙、丙三块不同的土壤中,一段时间后,观察种子的萌发情况。

结果:甲组种子萌发良好,乙组种子萌发较差,丙组种子不萌发。

问题:

(1)根据实验结果,推测甲、乙、丙三块土壤的特点。

(2)请分析种子萌发不良的原因。

解析:

(1)根据实验结果,推测甲组土壤水分适宜,种子萌发良好;乙组土壤水分较少,种子萌发较差;丙组土壤水分过多,导致种子不萌发。

(2)种子萌发不良的原因:

①乙组土壤水分较少,种子吸水不足,影响种子萌发。

②丙组土壤水分过多,导致种子缺氧,影响种子呼吸作用,进而影响种子萌发。

③土壤温度、土壤溶液浓度等因素也可能影响种子萌发。

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