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中班绘画大公鸡标准教案
汇报人：
目录
01
中班绘画大公鸡教学目标
02
中班绘画大公鸡教学准备
03
中班绘画大公鸡教学过程
04
中班绘画大公鸡作业要求
05
中班绘画大公鸡评价标准
中班绘画大公鸡教学目标
01
认知目标
认识公鸡的外形特征
通过观察和讨论，让孩子们了解公鸡的冠、羽毛、尾巴等显著特征。
理解公鸡的生活习性
通过故事和图片，向孩子们介绍公鸡打鸣、觅食等日常行为。
掌握基本的色彩知识
教授孩子们如何使用不同的颜色来表现公鸡的羽毛，增强色彩搭配能力。
技能目标
通过学习，孩子们能够熟练使用画笔，掌握基本的线条和色彩搭配技巧。
01
引导孩子们观察公鸡的特征，激发他们的想象力，创作出具有个性的大公鸡作品。
02
让孩子们了解并运用不同的颜色，学习色彩的搭配和运用，增强作品的视觉效果。
03
通过绘画活动，孩子们的手部动作与视觉观察相结合，提升手眼协调能力。
04
掌握基本绘画技巧
培养观察力和想象力
学习色彩知识
提高手眼协调能力
情感目标
通过绘画大公鸡，激发幼儿对美的感受和欣赏，培养他们的审美情感和艺术兴趣。
培养审美情感
完成一幅大公鸡作品，让幼儿体验创作的乐趣，增强他们的自信心和成就感。
增强自信心和成就感
中班绘画大公鸡教学准备
02
教学材料准备
准备足够的彩色画笔、水彩、颜料等绘画工具，确保每个孩子都有足够的材料进行创作。
绘画工具准备
准备一些大公鸡的图片或图册，供孩子们观察和模仿，激发他们的创作灵感。
参考图片
制作或购买大公鸡的轮廓模板，帮助孩子们更准确地描绘出公鸡的形状。
大公鸡模板
教学环境布置
在教室一角设立以大公鸡为主题的展示墙，展示孩子们的作品和相关图片资料。
创设主题墙
设立一个观察区，放置大公鸡的模型或图片，供孩子们近距离观察公鸡的特征。
布置观察区
在教室中设置绘画角，准备好各种颜色的画笔、颜料和大张画纸，方便孩子们随时取用。
准备绘画材料
设置互动环节，如“我心中的大公鸡”绘画比赛，激发孩子们的创作热情和参与感。
创设互动环节
01
02
03
04
学生准备
掌握基本绘画技巧
通过绘画大公鸡，孩子们将学会使用不同的绘画工具和颜色，提高手眼协调能力。
学习色彩搭配
通过选择合适的颜色来表现大公鸡的鲜艳羽毛，孩子们将学会基本的色彩搭配知识。
培养观察力
激发创造力和想象力
引导孩子们观察公鸡的特征，如羽毛、冠子等，增强对细节的观察和表现能力。
鼓励孩子们在绘画中加入自己的创意元素，如为大公鸡设计不同的背景和场景。
中班绘画大公鸡教学过程
03
导入新课
通过绘画大公鸡，激发幼儿对美的感受和欣赏，培养他们的审美情感和艺术兴趣。
完成一幅大公鸡作品，让幼儿体验创作过程，增强他们的自信心和成就感。
培养审美情感
增强自信心和成就感
讲解示范
01
通过观察和讨论，让幼儿了解大公鸡的外观特征，如冠、羽毛颜色和尾巴形状。
02
通过故事讲述和视频观看，让幼儿掌握大公鸡的日常行为，如打鸣、觅食和保护小鸡。
03
通过讲解和图片展示，让幼儿了解大公鸡在中国文化中的象征意义，如勤劳和勇敢。
认识大公鸡的特征
理解大公鸡的行为习性
认识大公鸡在文化中的意义
学生实践
准备适合中班幼儿使用的彩色画笔、水彩、颜料等绘画工具，确保安全无毒。
绘画工具准备
制作或购买大公鸡的轮廓模板，帮助孩子们更好地掌握公鸡的形状和结构。
大公鸡模板
搜集与大公鸡相关的图片和视频资料，用于启发孩子们的创作灵感和认知学习。
教学图片和视频
作品展示
在教室一角设立以大公鸡为主题的展示墙，展示孩子们的作品和相关图片资料。
创设主题墙
在教室中设置绘画角，准备好各种颜色的画笔、颜料和画纸，方便孩子们随时取用。
准备绘画材料
设立一个观察区，放置大公鸡的模型或图片，供孩子们近距离观察公鸡的特征。
布置观察区
设置互动环节，如“我心中的大公鸡”绘画比赛，激发孩子们的创作热情和参与感。
创设互动环节
课堂小结
通过绘画大公鸡，孩子们将学会使用不同的绘画工具和颜色，提高手眼协调能力。
掌握基本绘画技巧
01
引导孩子们观察公鸡的特征，如羽毛、冠子等，增强对细节的捕捉和表现能力。
培养观察力
02
鼓励孩子们在绘画中加入自己的想象，创作出独一无二的大公鸡形象。
激发创造力
03
通过选择合适的颜色来表现大公鸡的鲜艳羽毛，孩子们将学会基本的色彩搭配知识。
学习色彩搭配
04
中班绘画大公鸡作业要求
04
作业内容
通过绘画大公鸡，激发幼儿对美的感受和欣赏，培养他们的审美情感和艺术兴趣。
培养审美情感
01
完成一幅大公鸡作品，让幼儿体验创作过程，增强他们的自信心和成就感。
增强自信心和成就感
02
完成标准
绘画工具准备
01
准备适合中班幼儿使用的彩色画笔、水彩、颜料等绘画工具，确保安全无毒。
大公鸡模板
02
制作或购买大公鸡的轮
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