幼儿园疾病防治意识培养.pptx

幼儿园疾病防治意识培养

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目录

02

日常防护措施

01

疾病防治基本认知

03

卫生习惯养成

04

传染病预防策略

05

健康监测管理

06

应急处理流程

01

PART

疾病防治基本认知

常见幼儿疾病类型识别

呼吸道疾病

传染病

消化系统疾病

皮肤病

如感冒、流感、哮喘等，常表现为咳嗽、流涕、发热等。

如腹泻、消化不良、肠胃炎等，主要症状有呕吐、腹痛、腹泻等。

如水痘、麻疹、手足口病等，具有传染性强、易在幼儿中爆发等特点。

如湿疹、皮炎、痱子等，常表现为皮肤发红、瘙痒、疼痛等。

病菌传播途径图解

空气传播

如流感病毒等，可通过飞沫、空气传播，需注意保持室内通风。

01

接触传播

如手足口病、水痘等，通过接触患者体液、疱疹等传播，需做好日常消毒工作。

02

粪口传播

如肠胃炎等，病菌通过食物、水等进入消化道，需注意饮食卫生。

03

媒介传播

如蚊虫叮咬传播的乙脑等，需做好防蚊措施。

04

提高幼儿卫生意识

增强家长防范意识

通过教育让幼儿了解病菌的危害，养成勤洗手、讲卫生的好习惯。

向家长普及幼儿常见疾病防治知识，提高家庭防病意识。

预防意识启蒙重要性

降低幼儿园疾病发生率

通过集体预防，降低幼儿园内疾病传播的风险。

促进幼儿健康成长

预防疾病，保障幼儿身体健康，为其全面发展奠定基础。

02

PART

日常防护措施

七步洗手法演示步骤

第一步：洗手掌：流水湿润双手，涂抹肥皂或洗手液，掌心相对，手指并拢相互揉搓。

第二步：洗背侧指缝：手心对手背沿指缝揉搓，双手交换进行。

第三步：洗掌侧指缝：掌心相对，双手交叉沿指缝揉搓。

第四步：洗指背：弯曲各手指关节，在掌心揉搓，双手交换进行。

第五步：洗拇指：一手握另一手大拇指旋转揉搓，双手交换进行。

第六步：洗指尖：弯曲各手指关节，把指尖合拢在另一手掌心揉搓，双手交换进行。

第七步：洗手腕、手臂：揉搓手腕、手臂，直至肘部，然后冲洗干净。

口罩佩戴与摘除指南

洗手后，将口罩的固定带套在耳朵上，使口罩紧贴面部；调整口罩的密度，使其与面部紧密贴合；确认口罩的呼气阀是否畅通。

佩戴口罩步骤

注意事项

摘除口罩方法

避免触摸口罩外部，如触摸需先洗手；口罩潮湿或受污染时及时更换；佩戴时间不宜过长，一般不超过4小时。

洗手后，从后面轻轻拉下口罩，避免接触口罩前面；将口罩丢入垃圾桶，再次洗手。

安全社交距离游戏化教学

游戏设计

游戏效果

游戏实施

通过角色扮演、互动游戏等形式，让孩子们了解保持社交距离的重要性。

在游戏过程中设置“安全距离线”，引导孩子们保持安全距离；对于不遵守规则的孩子，可以通过游戏方式进行适当惩罚。

通过游戏化教学，使孩子们在轻松愉快的氛围中学习并掌握保持社交距离的方法。

03

PART

卫生习惯养成

个人物品清洁管理

教育幼儿如何清洁玩具，避免病菌的滋生和传播。

玩具清洁

教育幼儿如何对餐具、毛巾等个人用品进行消毒，减少交叉感染的风险。

用品消毒

教育幼儿保持衣物的整洁，定期更换和清洗衣物，避免病菌的滋生。

衣物整洁

咳嗽喷嚏礼仪训练

咳嗽礼仪

教育幼儿咳嗽时要用手帕或纸巾捂住口鼻，防止病菌传播。

01

喷嚏礼仪

教育幼儿打喷嚏时要转过头，用手帕或纸巾捂住口鼻，避免病菌扩散。

02

礼仪教育

通过游戏和互动活动，加深幼儿对咳嗽喷嚏礼仪的理解和记忆。

03

教室通风消毒规则

保持教室空气流通，定期开窗通风，降低病菌滋生的风险。

通风换气

环境消毒

卫生检查

定期对教室进行全面消毒，杀灭空气中的病菌，保证环境卫生。

制定卫生检查制度，定期检查教室的卫生情况，及时发现并处理卫生问题。

04

PART

传染病预防策略

疫苗接种科普动画

疫苗接种种类

列举常见的传染病疫苗，如麻疹、水痘、流感等，并介绍每种疫苗的作用、接种时间和接种次数。

03

介绍疫苗接种的程序，包括接种前的准备、接种时的注意事项以及接种后的护理等。

02

疫苗接种程序

疫苗接种重要性

通过动画形式展示疫苗接种对于预防传染病的重要作用，提高家长和幼儿的重视程度。

01

强调晨检对于及时发现和控制传染病的重要性，确保幼儿健康入园。

晨检重要性

包括体温测量、观察幼儿的精神状态、皮肤情况、口腔情况等，及时发现异常。

晨检内容

制定标准化的晨检流程，确保每位幼儿都能得到全面而有效的检查。

晨检流程

晨检流程标准化操作

隔离观察室使用规范

隔离室设置

介绍隔离观察室的设置要求和功能，确保一旦发现有传染病症状的幼儿能够立即隔离。

01

隔离室管理

制定隔离室的管理制度，包括隔离室的使用、消毒、记录等，确保隔离措施的有效实施。

02

隔离室使用流程

介绍隔离室的使用流程，包括发现异常、送医、隔离、解除隔离等环节，确保处理流程规范、科学。

03

05

PART

健康监测管理

体温异常预警机制

幼儿园应配备体温枪、体温计等