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中国艺术歌曲赏析及实践知到智慧树期末考试答案题库2025年四川音乐学院

音乐中加入了民间音乐元素的《槐花几时开》可能更容易引起听众对哪种情感的共鸣？（）

答案:喜悦

陈田鹤的音乐作品主要表现了什么样的情感？（）

答案:忧郁和哀伤

钢琴伴奏中采用的和弦进行可能会影响听众对音乐的哪方面的感知？（）

答案:和谐感；旋律感

钢琴伴奏中运用了复杂的音符变化和速度的快慢交替，可能会使听众产生哪些感受？（）

答案:激动；感伤

钢琴伴奏中强烈的节奏和高音部分通常会引起听众对哪种情感的联想？（）

答案:兴奋

钢琴伴奏中使用的和弦进行愈加复杂的情况下，听众更可能产生对音乐的哪种感觉？（）

答案:紧张

钢琴伴奏中使用大量降调的音符可能会使音乐色调更加轻松愉悦。（）

答案:对

通过钢琴伴奏分析，音乐中的渐强渐弱可能会带来听众对什么样的场景的想象？（）

答案:大海波涛；雨后清新

通过钢琴伴奏分析，《春思曲》艺术歌曲中的音乐色调最有可能表现出以下哪种场景？（）

答案:温暖的春天

通过钢琴伴奏分析，《春思曲》中的音乐节奏可能会影响听众对哪个季节的想象？（）

答案:春天

通过钢琴伴奏分析，《春思曲》中的音乐色调有可能表达秋天的景象。（）

答案:错

通过钢琴伴奏分析，《春思曲》中可能运用了哪些音乐元素来表现春天的场景？（）

答案:快速的音符；高亢的音调；柔和的和弦

通过改编，《槐花几时开》中的合伴奏可能运用了哪些民间器乐？（）

答案:二胡；箫

通过对《春思曲》的学习，大家感受到了对伴奏织体分析的哪些方面的重要性？（）

答案:织体清晰后，整个作品的大框架也就出来了；对歌词内容的理解；场景的想象；合作意识的培养

通过合伴奏改编，《槐花几时开》的音乐氛围更可能表达出哪种场景？（）

答案:田园风光

通过合伴奏改编，《槐花几时开》中可能加入了中国传统的京剧唱腔。（）

答案:错

通过合伴奏分析，改编后的音乐中可能使用了哪些特有于中国的音乐元素？（）

答案:四胡；高胡

通过合伴奏分析，《槐花几时开》艺术歌曲的改编中可能加入了哪些民间音乐元素？（）

答案:悠扬的笛子声

透过对《槐花几时开》这首作品的欣赏可以领略中国民族传统艺术歌曲的魅力，体验钢琴伴奏在与民歌合作中的实际运用，体现着传统民歌内含的传承性、民族性、艺术性、高雅性，达到钢琴与人声珠联璧合的效果。（）

答案:对

这首歌曲的音乐特点包括哪些方面？（）

答案:采用上下句一呼一应的手法；深情的音乐魅力；融合不同民族风格

赵元任的音乐作品具有哪些特点？（）

答案:抒情性质；人物形象鲜明；曲调优美流畅

赵元任先生主张将中国特有的语言学、音韵学与西洋作曲技法有机地结合在音乐中。（）

答案:对

谁进行了《歌》的中文笔译？（）

答案:徐志摩

谁翻译了《蝶恋花·槛菊》这首词作？（）

答案:晏殊

要将《思乡》演唱好，演唱者需要掌握哪些方面的技巧？（）

答案:歌唱姿势和呼吸方法；音乐律动感下声音力度变化；歌词的表达语气；音准与节奏的协调控制

著名作曲家丁善德先生将《槐花几时开》改编为了钢琴曲，后来又由多位歌唱家传唱，渐渐的在广大人民群众中流传开来（）

答案:对

萧友梅的歌曲《问》的创作年份是？（）

答案:1922年

萧友梅的《问》这首艺术歌曲创作于哪一年？（）

答案:1922年

萧友梅版的《问》是20世纪三四十年代中国艺术歌曲的代表作。（）

答案:对

艺术歌曲的发展如何反映了中国时代主题和思想的嬗变？（）

答案:艺术歌曲的歌词紧扣时代的主题和思想；艺术歌曲反映了时代的奋进激情和对祖国的热爱之情

艺术歌曲《钗头凤.红酥手》的演唱要求学生在表达哪种情感时要做到收放自如？（）

答案:哀痛

艺术歌曲《踏雪寻梅》表达了对自然景色的欣赏和追求。（）

答案:对

艺术歌曲《踏雪寻梅》表达了哪种主题？（）

答案:自然风光

艺术歌曲《歌》属于中国古诗词艺术歌曲之民族声乐篇。（）

答案:对

第二个段落的伴奏织体在调性上有何变化？（）

答案:从小调变成大调；从大调变成小调

第二个段落的伴奏织体变化的特点是？（）

答案:十六分音符的琶音

第一个段落的第一个音f在演唱中不需要特别注意力道的把控。（）

答案:错

演唱时不需要注重咬字的“字正腔圆”（）

答案:错

演唱《山中》需要具备哪些能力？（）

答案:高水准的演唱能力；较高的文学素养；准确运用声音掌握调性调式的色彩；掌握高声区的减弱技术

歌曲《问》通过哪些问题唤起了国人的国民意识和责任感？（）

答案:你知道你是谁？；你知道今日的江山？

歌曲《问》的音乐表达方式如何帮助表现作曲家的思想感情？（）

答案:音乐流畅而起伏；含蓄的音调和三连音的连续上行；沉吟似的尾声

歌曲《问》的钢琴伴奏采用了分解与柱式和弦相结合的手法。（）

答案:对

歌曲《