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行为治疗模式

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常用技术分类

实施流程规范

02

01

基础理论框架

03

基础理论框架

01

早期行为主义

华生的经典行为主义，主张环境刺激与反应之间的直接联系。

新行为主义

托尔曼等人的贡献，强调中介变量在行为与环境之间的作用。

后期发展

斯金纳的操作行为主义，注重行为的操作条件及其结果。

行为主义发展历程

条件反射核心原理

条件反射的消退

如果不重复无条件刺激与条件刺激的结合，条件反射会逐渐消退。

03

斯金纳的操作性条件反射理论，强调行为的结果如何影响未来行为。

02

操作性条件反射

经典条件反射

巴甫洛夫的狗实验，通过无条件刺激与条件刺激的结合，形成条件反射。

01

学习理论学派分支

行为主义学派

认知学派

社会认知学派

建构主义学派

强调可观察的行为及其环境后果，忽视内部心理过程。

强调思维、知觉和问题解决等内部心理过程在行为中的作用。

班杜拉的社会学习理论，强调观察和模仿在学习中的作用。

皮亚杰的认知发展理论，强调个体与环境相互作用中的知识建构。

常用技术分类

02

系统脱敏法应用

原理

通过逐步暴露患者于恐惧或紧张的刺激情境，使其逐渐适应并减少恐惧或紧张。

实施步骤

确定恐惧或紧张的刺激情境；将刺激情境划分为不同等级；逐步暴露患者于各等级刺激情境，直到患者适应并减少恐惧或紧张。

优点

可以帮助患者逐渐克服恐惧或紧张，提高