原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
儿童故事三只小猪ppt课件
汇报人：
目录
01
故事梗概
04
课件设计
02
角色介绍
03
教育意义
05
互动环节
故事梗概
01
故事起源与背景
《三只小猪》源自欧洲民间故事，后由格林兄弟和安徒生等作家整理记录。
民间传说的起源
故事反映了农业社会中人们对于勤劳和智慧的重视，以及对懒惰的警示。
农业社会背景
随着工业化进程，故事中的稻草屋、木屋和砖屋象征着社会的进步和变迁。
工业化时代的变迁
该故事常被用于儿童教育，强调勤奋工作和智慧的重要性，以及面对困难时的坚持。
现代教育意义
主要情节介绍
三只小猪决定建造自己的房子，老大用稻草，老二用木头，老三选择用砖头。
三只小猪的分工
老三建造的砖房坚固无比，大灰狼无法摧毁，最终小猪们智胜大灰狼。
砖房的坚固与智慧
大灰狼试图吹倒小猪们的房子，稻草和木头房子先后被吹倒。
大灰狼的出现
结局与寓意
大灰狼三次尝试吃掉三只小猪，但最终因自己的愚蠢和小猪的智慧而失败。
大灰狼的失败
懒惰的小猪因为没有建造坚固的房子，差点被大灰狼吃掉，教训深刻。
懒惰的后果
勤劳的小猪通过自己的努力和智慧建造了坚固的房子，成功抵御了大灰狼的攻击。
勤劳与智慧的胜利
三只小猪团结一致，共同面对困难，展现了家庭成员间相互支持的重要性。
家庭团结的重要性
01
02
03
04
语言风格特点
故事中使用押韵和重复的句式，如“我用稻草盖房子”，增强记忆和趣味性。
押韵和重复的句式
故事采用简单易懂的语言，适合儿童理解，如“大灰狼来了”直接明了。
简单直白的叙述
角色介绍
02
三只小猪角色分析
大哥小猪用稻草建房，虽快但不坚固，象征着勤劳但缺乏远见。
勤劳的大哥
01
二哥小猪用木头建房，比稻草房更结实，代表了比大哥更进一步的智慧和准备。
机智的二哥
02
小弟小猪用砖头建房，最终抵御了大灰狼的攻击，体现了智慧和坚持的重要性。
聪明的小弟
03
大灰狼角色特点
三只小猪决定各自建造房屋，老大用稻草，老二用木头，老三用砖头。
三只小猪的分工
老三用智慧和坚固的砖房战胜了大灰狼，故事传递了勤劳和智慧的重要性。
智慧与力量的胜利
大灰狼先后吹倒了稻草屋和木屋，但无法摧毁坚固的砖房。
大灰狼的出现
其他相关角色
故事采用简单易懂的语言，适合儿童理解，如“大灰狼来了”直接明了。
简单直白的叙述
01
通过重复句式加强记忆，例如三只小猪各自建房的描述，“第一只用稻草，第二只用木头，第三只用砖头”。
重复性的句式
02
教育意义
03
勤劳与智慧的教育
《三只小猪》源自欧洲民间故事，后由格林兄弟和安徒生等作家记录整理。
01
故事反映了19世纪工业化进程中，对勤劳与智慧的重视，以及对懒惰的警示。
02
随着时间的推移，故事被赋予了教育儿童勤奋和智慧的现代意义。
03
不同国家和地区的版本中，三只小猪的故事细节有所变化，反映了各自的文化特色。
04
民间传说的起源
工业化背景下的寓意
教育意义的演变
文化差异下的版本变化
团结合作的重要性
大猪用砖头建房，智胜狼，展示了勤劳和智慧的重要性。
三只小猪的智慧
狼三次尝试吃掉小猪，但最终失败，象征着恶有恶报。
狼的失败
三只小猪团结一致，共同对抗狼，体现了团结合作的力量。
团结的力量
勤劳的大猪和二猪成功抵御狼，而懒惰的小猪的草屋被吹倒，强调了勤劳的价值。
勤劳与懒惰的对比
勇气与坚持的价值
大哥小猪用稻草建房，虽快但不坚固，象征着勤劳但缺乏远见。
勤劳的大哥
二哥小猪用木头建房，比稻草房更结实，代表了比大哥更进一步的智慧和准备。
机智的二哥
小弟小猪用砖头建房，最终抵御了大灰狼的攻击，体现了智慧和坚持的重要性。
聪明的小弟
课件设计
04
课件结构布局
面对大灰狼的威胁，三只小猪团结一致，共同抵御外敌，强调了团结合作的重要性。
大灰狼先后吹倒稻草屋和木屋，但无法摧毁砖屋，展示了智慧与力量的较量。
三只小猪分别用稻草、木头和砖头建造房子，体现了不同的劳动分工和智慧。
三只小猪的分工
大灰狼的三次袭击
小猪们的团结
视觉元素运用
01
故事采用简单易懂的语言，适合儿童理解，如“大灰狼来了”直接明了。
02
故事中运用押韵和重复的句式，如“我用稻草盖房子”，增强记忆和趣味性。
简单直白的叙述
押韵和重复的句式
互动元素设计
民间传说的起源
《三只小猪》源自欧洲民间故事，后由格林兄弟和安徒生等作家整理记录。
农业社会背景
现代教育意义
该故事常被用于儿童教育，强调勤奋工作和准备的重要性。
故事反映了农业社会中人们对于勤劳和智慧的重视，以及对懒惰的批评。
工业化时代的变迁
随着工业化进程，故事中的稻草屋、木屋和砖屋象征了不同阶段的建筑技术。
互动环节
05
角色扮演活动
故事采用简单易懂的语言，适合儿童理解，如“大灰狼来了！”直接明了。
简单直白的叙述
01
故事中运用押韵和重复的句
文档评论（0）