基于核心素养的初中物理实验与理论教学衔接评价体系构建教学研究课题报告.docx

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基于核心素养的初中物理实验与理论教学衔接评价体系构建教学研究课题报告

一、基于核心素养的初中物理实验与理论教学衔接评价体系构建教学研究开题报告

二、基于核心素养的初中物理实验与理论教学衔接评价体系构建教学研究中期报告

三、基于核心素养的初中物理实验与理论教学衔接评价体系构建教学研究结题报告

四、基于核心素养的初中物理实验与理论教学衔接评价体系构建教学研究论文

基于核心素养的初中物理实验与理论教学衔接评价体系构建教学研究开题报告

一、课题背景与意义

在我国教育改革的大背景下，核心素养已成为教育评价的重要指标。物理学科作为自然科学的基础，其实验与理论教学的衔接对于培养学生的核心素养具有重要意

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