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教科版小学三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.冰雹一般在(??)容易出现。
A.夏季?????B.秋季?????C.冬季
2.下列哪项不是空气的用途?(??)
A.支持呼吸??????B.制作空气枪??????C.解渴
3.测量水温时,下列做法正确的是(??)。
A.将温度计的下端浸入水中,碰到容器的底和壁
B.把温度计从水中拿出来再读数
C.等温度计的液柱稳定后再读数
4.人们用风做不了的事是(??)。
A.晾干衣服????B.发电????C.盖房子
5.根据云量,阳光明媚,只有少量的云是(??)。
A.台风天????B.晴天????C.阴天
6.下列现象中,属于蒸发现象的是(??)。
????
A.露珠逐渐消失?????B.电熨斗冒“白气”?????C.冰雪遇暖消融
7.我们用锅给一块冰持续加热,它最终会变成(??)。
A.冰水????B.水????C.水蒸气
8.水结成冰时体积会(??)。
A.减少????B.增加????C.不变
9.北风代表着风是(??)。
A.从北方吹来????B.往北方吹去????C.从东往西吹
10.融化冰块实验时,每组各取一块几乎相同的冰块,原因是(??)。
A.冰块不够???B.保证实验公平???C.让冰块快速融化
二.填空题(共10题,共46分)
1.实验时一份份地把物质加入水中,为了准确观察比较不同物质在水中的(???)大小。
2.风车的发电、风筝的放飞,蒲公英种子的远播,离不开(???)。
3.物体的三种类型有(???)、(???)和(???)。
4.当水的温度低于0℃时,它就会变成(???),在这个过程中它的体积会变(???)。
5.(???)是观察和记录天气的重要内容。
6.风每秒行进的距离称为(???),它用(???)测量,气象学家通常把它记为(???)个等级,最高是(???)级。在我们的天气日历中,风速可以用简化的形式划分为(???)、(???)、(???)等级。
7.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中,乒乓球中的(???)受热(???)会把乒乓球顶回原形。
8.如图所示,拿一个塑料袋,抓住袋口,在空中挥动几次,然后抓紧袋口,可以发现塑料袋变得(???),这时,塑料袋内装满了(???)。
9.请你写出有关空气的三个特征(???)、(???)、(???)。
10.水蒸气受冷后变成小水珠的过程叫(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.看到大团、堆积的云,说明很可能要下雨了。(??)
2.在给蒸发皿里的液体物质加热时要垫上石棉网。(??)
3.在相同条件下,食盐的溶解能力比小苏打强。(??)
4.一块红色橡皮泥和一块蓝色橡皮泥捏在一起后,物质的组成成分发生了变化。(??)
5.同一时间,阳光下和背阴处的温度是相同的。(??)
6.空气很轻,所以空气没有质量。(??)
7.如果我们厂制的雨量器测得的降水量与当地气象台预报不同,应以气象台的为准。(??)
8.空气对我们人类来说是没有用的。(??)
9.空气是无色、无味的,所以空气不是物质。(??)
10.风的大小对我们的生活有严重的影响。(??)
四.连线题(共1题,共14分)
1.把下列各种物品与对应的物体状态用线连起来。
五.填表题(共1题,共12分)
1.填写表格、对比空气水和石头的特征。
六.简答题(共5题,共30分)
1.智慧问答
炎热的夏季,人们经常会往地面上洒一些水,这会让人感到凉快一些,你知道其中的科学道理吗?
2.从前,有一头小毛驴驮着一代白糖过河,河水很深,把白糖淹没了。它过了河后,觉得身上轻了很多。你知道这是为什么吗?
3.阅读小明写的关于“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划,把你认为有错误的地方写出来,并说明原因。
4.水在什么条件下会结冰?水结冰后有哪些变化?
5.空气都具有哪些特征?(写出两种即可)
七.综合题(共3题,共22分)
1.根据“一天的气温记录表”,画出气温变化柱状图,并回答的问题。
你从气温变化柱状图中获得了什么信息?(最少两条信息)
2.小硕在家中找来食盐、白糖、红糖、味精、面粉等材料,开展科学小实验活动,请你和他一起完成下列问题。
1.食盐、白糖、红糖、味精这四种材料,它们都(______)[填“能”或“不能”]在水里溶解。这四种材料中,能比较明显看到溶解扩散过程的是(______)。
2.小硕用如图所示的装置做
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