- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
一切为了儿童的发展——读《李吉林与情境教育》有感
内容摘要
《李吉林与情境教育》是2019年1月北京师范大学出版社出版的图书,人民教育家研究院组编,李吉林著。这本书浓缩了李吉林老师多年来在教育征途上执着追求的心路历程,整本书用朴实的语言娓娓道来,字里行间流露出李老师太多的真情实感,所以读起来并不感到枯燥乏味。整本书字里行间充满了诗意,书中包括“成长的故事、我心中的儿童教育、我和学生在课堂里、思想索引、权威评价”这几部分,生动地再现了“情境教育”的起源、提出、发展及推广的过程,以及它与李老师整个教育事业相依相伴的历程。
李吉林老师是一位教育家,她非常爱她的孩子们,想尽一切办法让孩子们接受更好的教
您可能关注的文档
- 2025年基于灵宝西坡与咸阳尹家村玉钺群的对比分析.docx
- 2025年基于核心素养的高中阅读教学整合策略的实践研究.docx
- 2025年基于整合迁移论探索备考新路径中考名著复习备考教学反思.docx
- 2025年高考命题基于高考评价体系的原创试题命制策略.docx
- 2025年高考解题用图解分析法引导学生科学思维以遗传致死现象为例.docx
- 2025年高考英语读后续写命题技术与方法研究——基于高考真题和模拟考试题的分析.docx
- 2025年高考找寻规律巧解遗传题——以摩尔根果蝇实验拓展为例.docx
- 2025年高中教师对综合素质评价改革认同感的调查分析.docx
- 2025年高中优秀传统文化课程建设与实践——以上海市宜川中学中华书院课程为例.docx
- 2025年高一语文必修下册第五单元教学设计.docx
文档评论(0)