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上海师范大学工作人员招聘考试真题2024
(满分100分时间120分钟)
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.在职业生涯规划的流程中,()是制定职业生涯规划的关键。
A.自我评价
B.确立目标
C.环境评价
D.职业定位
【答案】:B
2.下列属于行政处分的是()。
A.降职
B.拘留
C.罚款
D.取消资格
【答案】:A
3.下列关于心理咨询主要形式说法不正确的是()。
A.个体咨询是心理咨询最主要的形式,它在咨询者与求询者之间建立了一对一的关系
B.团体咨询多用于解决一般性的表层心理咨询问题,如恋爱问题、时间管理、人际交往问题
C.书信咨询对那些不愿意或者不方便与咨询者面谈的求询者较为适用
D.电话咨询能够有效降低咨询者的顾虑,具有保密性,能够深入彻底解决心理问题
【答案】:D
4.入学教育的重点是适应性教育。以下不属于入学教育主要内
A.专业思想教育
B.理想信念教育
C.基本理论教育
D.爱校教育
【答案】:C
5.根据《普通高等学校学生管理规定》,学业为成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内(含休学)未完成学业的,应予()
A.退学
B.记过
C.留校察看
D.开除
【答案】:A
6.下列有关大学生摆脱自卑心理的表述,错误的是()。
A.自我激励
B.合理评价
C.悦纳自己
D.孤芳自赏
【答案】:D
7.教师的下列做法中,与“增强学生参与的教学原则”要求相悖的是()。
A.教师经常有效引导学生疑问、质问和反问
B.教师在课堂上适当压缩讲授时间,增加学生研讨和自我学习的时间
C.教师把“讲清、讲深、讲透”作为自己的最高教学目标,在课堂上“一讲到底”,学生始终扮演着“静听者”的角色
D.在教学过程中鼓励学生与教师进行积极的交互活动,增加学生的话语机会
【答案】:C
8.大学生对事物的认识逐步摆脱非此即彼、
A.辩证逻辑思维
B.创造性思维
C.抽象逻辑思维
D.形式逻辑思维
【答案】:A
9.()是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中,将教学活动本身作为意识对象,不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。
A.教学反思
B.教学监控
C.教学设计
D.教学计划
【答案】:B
10.教师个人或组织改变、控制人们的心理与行为的影响力叫()。
A.教师威信
B.教师专长
C.教师期望
D.教师角色
【答案】:A
11.在开始教学活动之前,预先对教学目标中规定的且需要学生形成的能力或品格的构成成分及其层次关系进行深人细致的分析,并据以确定促使这些能力或品格习得的有效教学条件。这一过程是()。
A.教学设计
B.教学评价
C.教学任务分析
D.C教学测量
【答案】:C
12.()是高校教师职业道德基本原则确立的根本依据。
A.资本主义道德
B.原始社会的道德
C.奴隶社会的道德
D.社会主义道德
【答案】:D
13.制定高校教学计划的前提与依据是()。
A.教育政策
B.人才供给
C.学生的发展需求
D.培养目标
【答案】:D
14.人的“全面发展”是()。
A.人的素质和能力的“同时发展”
B.不断追求自身的完善
C.各种素质的平均发展
D.每个人的发展都按照同一路径进行
【答案】:B
15.高等教育的发展从根本上受制于()的质量和效果。
A.社会实践
B.经济增长
C.文化继承
D.文化创新
【答案】:B
16.下列对教师道德范畴与教师道德原则和规范之间关系描述正确的是()。
A.教师道德原则和规范是教师道德范畴发挥作用的必要条件
B.教师道德原则和规范从属或者依附于教师道德范畴
C.教师道德原则和规范是教师道德范畴的前提
D.教师道德范畴是教师道德原则和规范的前提
【答案】:C
17.教师职业道德行为与其他职业道德行为相比有着更强烈的()。
A.复杂性
B.周期性
C.示范性
D.继承性
【答案】:C
18.多元智能理论的提出者是()。
A.加德纳
B.柯尔伯格
C.推孟
D.比纳
【答案】:A
19.课的类型一般分为两大类;即()
A.讲授课和练习课
B.讲授课和复习课
C.单一课和综合课
D.讲授课和实验课
【答案】:C
20.学生按()进行学习,形成自己在某一专门领域的专长,为未来职业活动作准备。
A.专业
B.学业规划
C.生涯规划
D.兴趣
【答案】:A
21.高校组织的权力特征是()
A.学术性
B.复杂性
C.分散性
D.二元性
【答案】:D
22.创造性思维的核心是()
A.发散思维
B.聚合思维
C.常规思维
D.经验思维
【答案】:A
23.如果说一个人的智力超常,则其智商必须超过()。
A.95
B.130
C.100
D.80
【答案
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