2025年遵义市国有资产监督管理委员会第十三届贵州人才博览会遵义市国有企业人才引进26人笔试历年典型考题(历年真题考点)解题思路附带答案详解.docx

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2025年遵义市国有资产监督管理委员会第十三届贵州人才博览会遵义市国有企业人才引进26人笔试历年典型考题(历年真题考点)解题思路附带答案详解

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一、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求,下列各题备选答案中只有一项符合题意,请将其选出一个最恰当的答案。(共30题)

1、下列依次填入横线处的关联词,恰当的一组是()。

我们从心理学研究中心认识到,人的思维________决定于外界客体的作用,________外界客体并不直接决定思维,________通过大脑对感性材料进行“去粗取精,去伪存真,由此及彼,由表及里”的加工,间接地决定着思维。

??A:虽然然而而是

??B:即使但是如果

??C:由于然而即使

??D:虽然但是而是

正确答案选项:D

解析:分析句意可知,本复句第一层是转折关系,第二层是递进关系的复句,正确答案是D。

第一空,“虽然”后接的句子应该是已经发生的事情,“即使”表假设,后接还没有发生的事情,“思维决定于外界客体的作用”也就是“意识决定于物质”并不是假设的,所以排除B选项,C选项“由于”表示因果关系,跟第二空的“然而”不构成转折关系,所以C选项也可排除。

第二空,“虽然”与“但是”属于固定搭配的转折关系关联词,一般不与”然而“连用。所以排除A选项。

第三空,“而是”一词对应前文的否定:“不直接决定”,即由大脑对感性材料加工决定。?

故本题选D。

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2、史学研究非常强调资料的可靠性和可信度,要求依据第一手的原始资料做研究,只有不得已的情况下才转用第二三手的资料。在当代史研究中,一般性史料________,关键性史料又寥如星辰,还存在着大量的经过某种政治性处理的史料。辨识史料真伪的问题是非常突出的,不但以讹传讹的情况非常普遍,而且出自官方校勘的权威版本也未尽可信。

填入画横线部分最恰当的一项是()。

??A:屈指可数

??B:寥寥无几

??C:浩如烟海

??D:不可胜数

正确答案选项:C

解析:根据后文“关键性史料又廖如星辰”可知,一般性史料数量多。C项“浩如烟海”形容典籍、图书十分丰富,符合语境,当选。

A项“屈指可数”、B项“寥寥无几”都是形容数量稀少,与文意相反,排除;D项“不可胜数”形容数量非常多,很难计算,与“史料”搭配不合适,排除。

故本题选C。

【文段出处】《磨洗与重构——当代史治史刍议》

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3、不要固执,不要凡事刨根问底,不要得理不让人,不要企图改变他人,不要以自己认定的道德标准要求他人,学会理解最奇怪的事物,学会欣赏与自己距离最远的艺术风格,一句话,学会________。

填入横线处的词语最恰当的一项是:

??A:宽容

??B:坚忍

??C:淡定

??D:妥协

正确答案选项:A

解析:分析语境。根据“不要凡事刨根问底,不要得理不让人,不要以自己认定的道德标准要求他人……”可知,我们要学会换位思考,不要去追究和计较。

辨析选项。A项“宽容”指宽宏有气量,不计较或不追究,符合文意。B项“坚忍”指坚持而不动摇,与文意相反,排除B项。C项“淡定”指沉着镇定,淡泊名利,与文意不符,排除C项。D项“妥协”指以让步的方式避免冲突与争执,多为被迫性的,与文意不符,排除D项。

故本题选A。

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4、《瓦尔登湖》一书记录下了作者在瓦尔登湖边一个小木屋里试图______最基本的生活成本过上独立自主的生活,以及他在大自然环境中彻底进入另外一种哲学境界的心理轨迹。

填入画横线部分的词语,最恰当的一项是()。

??A:依靠

??B:依赖

??C:依据

??D:依附

正确答案选项:A

解析:根据文意,可知,作者是试图利用基本生活成本帮助自己过上独立自主的生活,因此填入横线处的词语应该要能体现靠什么帮助自己实现什么目的这层意思。

A项,“依靠”是指凭借,强调靠别的人或事物来达到一定目的,符合文中提到作者靠基本生活成本实现独立生活目的的语境。

B项,“依赖”是指依靠别人或事物而不能自立或自给,强调完全依靠,若放在此处,则与横线后强调过上“独立自主”的生活矛盾,故排除。

C项,“依据”是指按照、根据;把某种事物作为依托或根据,文段没有体现基本生活成本是基础或根据,与文意不符,故排除。

D项,“依附”是指依赖,附着,从属。侧重强调附属意思,与文意不符,故排除。

故本题选A。

【出处】《寻找梭罗式的生活》

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5、孩子是先天语言学家,词汇、句子、叙事常常在野蛮状态下自动生成,表达总会给人意外的惊喜。此时,成人世界的正面反应,应该是宽容、鼓励、赏识,而不是批评、讽刺、挖苦。为什么好多孩子进入学校之后,语言表达开始渐渐变得无趣、生硬、贫乏?为什么他们最怕写作文?为什么小学生作文就开始抄袭、仿作?那些违背成长规律、教育规律的引导熏陶,可能是主因。

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