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小学数学量感教学中的学生自主学习能力培养与实践论文

摘要：本文以小学数学量感教学为研究对象，探讨如何在教学中培养学生的自主学习能力。通过分析量感教学的重要性以及学生自主学习能力培养的必要性，本文提出了一系列实践策略，旨在为小学数学教师提供有益的参考。

关键词：小学数学；量感教学；自主学习能力；培养与实践

一、引言

（一）量感教学在小学数学中的重要性

1.量感教学是小学数学教学的基础。在小学阶段，数学教学的核心任务是帮助学生建立起基本的数学概念和思维方法。量感教学作为数学教学的一个重要组成部分，旨在让学生对各种量的大小、长短、高低等有直观的认识，为后续的数学学习打下坚实的基础。

2.量感教学