原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
小学高年级古诗词群文阅读教学策略研究
目录
小学高年级古诗词群文阅读教学策略研究（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（二）研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
（三）研究方法与路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
二、文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
（一）国内研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
（二）国外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
（三）研究趋势与不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
三、小学高年级古诗词群文阅读教学概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
（一）群文阅读的定义与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
（二）小学高年级古诗词群文阅读的教学目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
（三）小学高年级古诗词群文阅读的教学内容选择．．．．．．．．．．．．．．18
四、小学高年级古诗词群文阅读教学策略构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
（一）教学策略的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
（二）教学策略的实践应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
（三）教学策略的评价与反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
五、小学高年级古诗词群文阅读教学实践案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
（一）教学案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
（二）教学案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
（三）教学案例分析与讨论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
六、小学高年级古诗词群文阅读教学效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
（一）评估指标体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
（二）评估方法与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
（三）评估结果与分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
七、结论与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
（一）研究发现总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
（二）教学建议提出．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
（三）未来研究方向展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
小学高年级古诗词群文阅读教学策略研究（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．44
一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
1.2文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
1.3研究目的与问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
二、理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
2.1古典诗歌教育的相关理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
2.2群文阅读的教学理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
三、教学策略探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
3.1教材资源的筛选与利用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54
3.2多文本对比分析的方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
文档评论（0）