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学校生活饮用水污染应急预案

总则

为有效应对学校生活饮用水污染事件，最大限度地减少污染造成的危害，保障师生身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序，依据《中华人民共和国传染病防治法》《生活饮用水卫生监督管理办法》等相关法律法规，结合学校实际情况，制定本应急预案。

组织指挥体系及职责

1.应急指挥中心

成立学校生活饮用水污染应急指挥中心，由校长任总指挥，分管副校长任副总指挥，成员包括后勤处、教务处、政教处、医务室等部门负责人。

-总指挥职责：全面负责应急处置工作的指挥、协调和决策；发布应急处置命令；组织调配应急资源；向上级主管部门报告事件情况。

-副总指挥职责：协助总指挥开展应急处置工作；负责组织实施应急处置方案；协调各部门之间的工作配合；及时向总指挥汇报工作进展情况。

-成员职责：后勤处负责水源、供水设施的排查和维修；教务处负责教学秩序的调整和安排；政教处负责学生的思想教育和心理疏导；医务室负责对中毒师生的救治和疫情监测。

2.应急工作组

根据应急处置工作的需要，设立现场处置组、医疗救治组、后勤保障组、信息宣传组和秩序维护组。

-现场处置组：由后勤处和医务室人员组成，负责对污染现场进行勘查、采样和检测；采取临时控制措施，防止污染扩散；对受污染的水源和供水设施进行清洗、消毒。

-医疗救治组：由医务室医生和护士组成，负责对中毒师生进行紧急救治和转运；对密切接触者进行医学观察和预防性服药；及时向上级医疗机构报告病情。

-后勤保障组：由后勤处人员组成，负责应急物资的采购和供应；保障学校的水电供应；对学校的环境卫生进行清理和消毒。

-信息宣传组：由教务处和政教处人员组成，负责收集、整理和发布事件信息；通过校园广播、宣传栏等渠道向师生宣传饮用水卫生知识和应急处置措施；做好舆情监测和引导工作。

-秩序维护组：由政教处和保卫处人员组成，负责维护学校的秩序和安全；设置警戒区域，限制无关人员进入污染现场；协助公安机关开展调查工作。

应急响应

1.报告程序

当学校发现生活饮用水污染事件时，相关人员应立即向学校应急指挥中心报告。报告内容包括事件发生的时间、地点、症状表现、涉及人数等。应急指挥中心接到报告后，应在1小时内向当地卫生行政部门和教育主管部门报告。

2.分级响应

根据生活饮用水污染事件的严重程度，分为一般（Ⅳ级）、较大（Ⅲ级）、重大（Ⅱ级）和特别重大（Ⅰ级）四个等级。

-Ⅳ级响应：学校发现个别师生出现轻微的胃肠道不适症状，经初步判断可能与饮用水有关。应急指挥中心应立即启动Ⅳ级响应，组织现场处置组对饮用水进行采样检测，对受污染的水源和供水设施进行清洗、消毒；通知师生停止饮用可疑水源，提供其他安全饮用水；对出现症状的师生进行观察和治疗。

-Ⅲ级响应：学校发现有10人以上出现胃肠道不适症状，或出现疑似食物中毒症状。应急指挥中心应立即启动Ⅲ级响应，向上级主管部门报告事件情况；组织医疗救治组对中毒师生进行紧急救治和转运；对密切接触者进行医学观察和预防性服药；对学校的饮用水进行全面检测和消毒；加强对学校环境卫生的清理和消毒。

-Ⅱ级响应：学校发现有50人以上出现胃肠道不适症状，或出现严重的食物中毒症状，或出现传染病疫情。应急指挥中心应立即启动Ⅱ级响应，请求上级政府和相关部门的支持；组织各应急工作组按照职责分工开展应急处置工作；对学校进行封闭管理，限制人员进出；配合卫生部门开展流行病学调查和疫情防控工作。

-Ⅰ级响应：学校发现有100人以上出现胃肠道不适症状，或出现群体性不明原因疾病，或出现严重的环境污染事件。应急指挥中心应立即启动Ⅰ级响应，全力配合上级政府和相关部门进行应急处置；按照上级指示进行学校的疏散和转移；做好师生的安抚和安置工作。

3.响应终止

当生活饮用水污染事件得到有效控制，中毒师生全部治愈，饮用水检测合格，经专家评估后，由应急指挥中心宣布应急响应终止。

应急处置措施

1.现场处置

-立即停止使用受污染的水源和供水设施，关闭相关阀门，设置明显的警示标志。

-对污染现场进行隔离，限制无关人员进入，防止污染扩散。

-对受污染的水源和供水设施进行采样检测，确定污染的来源和性质。

-根据检测结果，采取相应的处理措施，如清洗、消毒、更换滤材等。

2.医疗救治

-对出现症状的师生进行紧急救治，根据症状表现进行对症治疗。

-及时将病情较重的师生送往附近的医疗机构进行进一步治疗。

-对密切接触者进行医学观察，必要时进行预防性服药。

3.后勤保障

-及时采购和供应应急物资，如饮用水、食品、药品、消毒用品等。

-保障学校的水电供应