高中物理：互感和自感课件.pptVIP

二、自感现象1、由于导体本身的电流发生变化而产生的电磁感应现象,叫自感现象。2、自感现象中产生的电动势叫自感电动势。自感电动势的作用：阻碍导体中原来的电流变化。注意：“阻碍”不是“阻止”,电流原来怎么变化还是怎么变,只是变化变慢了,即对电流的变化起延迟作用。4.6互感和自感慢一些沿已有的闭合回路流动不一致线圈插铁芯4.6互感和自感三、自感系数1、自感电动势的大小：与电流的变化率成正比2、自感系数L－简称自感或电感（1）决定线圈自感系数的因素：（2）自感系数的单位：亨利,简称亨,符号是H。常用单位：毫亨（mH）微亨（μH）实验表明,线圈越大,越粗,匝数越多,自感系数越大。另外,带有铁芯的线圈的自感系数比没有铁芯时大得多。3、自感物理意义：描述线圈产生自感电动势的能力4.6互感和自感插入铁芯线圈的自感系数变大4.6互感和自感变压器、电动机等器材都有很大的线圈,当电路中的开关断开时,会产生很大的自感电动势,使得开关的金属片之间产生电火花,烧蚀接触点,甚至引起人身伤害。4.6互感和自感因此,电动机等大功率用电器的开关应该装在金属壳中。最好使用油浸开关,即把开关的接触点浸在绝缘油中,避免出现电火花4.6互感和自感*关于托勒密与地心说的详细资料可参见扩展资料的中的文章。*关于托勒密与地心说的详细资料可参见扩展资料的中的文章。*关于托勒密与地心说的详细资料可参见扩展资料的中的文章。*关于托勒密与地心说的详细资料可参见扩展资料的中的文章。*关于托勒密与地心说的详细资料可参见扩展资料的中的文章。*关于托勒密与地心说的详细资料可参见扩展资料的中的文章。*关于托勒密与地心说的详细资料可参见扩展资料的中的文章。*作业4.6互感和自感物理选修3-2第四章电磁感应4.6互感和自感4.6互感和自感问题：在法拉第的实验中两个线圈并没有用导线连接,当一个线圈中的电流变化时,在另一个线圈中为什么会产生感应电动势呢？互感现象：发生于绕在同一铁芯上的两个线圈之间或两个互相靠近的电路之间的电磁感应现象。互感电动势：这种由互感现象产生的感应电动势叫做互感电动势。互感现象不仅发生于绕在同一铁芯上的两个线圈之间,而且可以发生于任何相互靠近的电路之间。1．互感一、互感现象4.6互感和自感一、互感现象2．互感的应用和防止应用：变压器、收音机的“磁性天线”就是利用互感现象制成。防止：在电力工程和电子电路中,互感现象有时会影响电路正常工作。4.6互感和自感4.6互感和自感实验一：2、再调节变阻器R1使两个灯泡都正常发光。3、然后断开开关S。1、先合上开关S,调节变阻器R的电阻,使同样规格的两个灯泡A1和A2的明亮程度相同。LA1RA2SR14.6互感和自感观察：重新接通电路时,两个灯泡亮度变化情况。灯泡A2立刻正常发光,跟线圈L串联的灯泡A1逐渐亮起来。现象：4.6互感和自感解释：在接通电路的瞬间,电路中的电流增大,穿过线圈L的磁通量也随着增大,因而线圈中必然会产生感应电动势,这个感应电动势阻碍线圈中电流的增大,所以通过A1的电流只能逐渐增大,灯泡A1只能逐渐亮起来。问题：与线圈相连的灯泡为什么要过一会才亮？4.6互感和自感反馈训练1、实验一中,当电键闭合后,通过灯泡A1的电流随时间变化的图像为图；通过灯泡A2的电流随时间变化的图像为图。ItItItItABCDCALA1RA2SR14.6互感和自感实验二：1、把灯泡A和带铁芯的线圈L并联在直流电路中。2、接通电路,待灯泡正常发光,断开电路。ALS4.6互感和自感观察：当电路断开时,灯泡A的亮度变化情况。现象：S断开时,A灯突然闪亮一下才熄灭。4.6互感和自感解释：在电路断开的瞬间,通过线圈的电流突然减弱,穿过线圈的磁通量也就很快减少,因而在线圈中产生感应电动势。虽然这时电源已经断开,但线圈L和灯泡A组成了闭合电路,在这个电路中有感应电流通过,所以灯泡不会立即熄灭。4.6互感和自感*关于托勒密与地心说的详细资料可参见扩展资料的中的文章。*关于托勒密与地心说的详细资料可参见扩展资料的中的文章。*关于托勒密与地心说的详细资料可参见扩展资料的中的文章