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基于核心素养的初中舞蹈美育课程内容优化研究论文

摘要：本文以核心素养为出发点，针对初中舞蹈美育课程内容进行优化研究。通过对舞蹈美育课程的核心概念进行阐述，分析现有课程内容的不足，提出优化策略，旨在提高初中舞蹈美育课程的质量，培养学生的审美情趣、创造力和综合素质。

关键词：核心素养；初中舞蹈美育；课程内容；优化

一、概念阐述

（一）1.核心素养

核心素养是学生在接受教育过程中形成的，对个人发展和社会发展具有关键作用的综合品质和能力。它包括道德品质、公民意识、学习能力、实践能力、创新精神等方面。在初中舞蹈美育课程中，核心素养的培养尤为重要，它旨在使学生具备舞蹈艺术的审美能力、创造力和综合素质。