2026版大一轮高考数学-第八章　§8.9　直线与圆锥曲线的位置关系.pptxVIP

第八章§8.9直线与圆锥曲线的位置关系数学大一轮复习

1.了解直线与圆锥曲线位置关系的判断方法.2.掌握直线被圆锥曲线所截的弦长公式.3.能利用方程及数形结合思想解决焦点弦、中点弦问题.课标要求

课时精练内容索引第一部分落实主干知识第二部分探究核心题型

落实主干知识第一部分

1.直线与圆锥曲线的位置判断将直线方程与圆锥曲线方程联立，消去y(或x)，得到关于x(或y)的一元二次方程，则直线与圆锥曲线相交?Δ0；直线与圆锥曲线相切?Δ0；直线与圆锥曲线相离?Δ0.特别地，①与双曲线渐近线平行的直线与双曲线相交，有且只有一个交点.②与抛物线的对称轴平行的直线与抛物线相交，有且只有一个交点.＝

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3.已知直线l：y＝x－1与抛物线y2＝4x交于A，B两点，则线段AB的长是A.2 B.4 C.8 D.16√?

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探究核心题型第二部分

?直线与圆锥曲线的位置关系题型一√

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(1)直线与双曲线只有一个交点，包含直线与双曲线相切或直线与双曲线的渐近线平行.(2)直线与抛物线只有一个交点包含直线与抛物线相切、直线与抛物线的对称轴平行(或重合).思维升华

跟踪训练1(1)(2024·宿迁模拟)已知抛物线C：x2＝y，点M(m，1)，则“m1”是“过M且与C仅有一个公共点的直线有3条”的A.充分条件 B.必要条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件√

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?弦长问题题型二√

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?圆锥曲线弦长的万能公式(硬解定理)微拓展

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(1)弦长公式不仅适用于圆锥曲线，任何两点的弦长都可以用距离公式求(过两点的直线的斜率存在且不等于0).(2)抛物线的焦点弦的弦长应选用更简捷的弦长公式|AB|＝x1＋x2＋p.(3)设直线方程时应注意讨论是否存在斜率.思维升华

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?中点弦问题题型三√

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解决圆锥曲线“中点弦”问题的思路(1)根与系数的关系法：联立直线和圆锥曲线的方程得到方程组，消元得到一元二次方程后，由根与系数的关系及中点坐标公式求解.(2)点差法：设直线与圆锥曲线的交点(弦的端点)坐标为A(x1，y1)，B(x2，y2)，将这两点坐标分别代入圆锥曲线的方程，并对所得两式作差，得到一个与弦AB的中点和直线AB的斜率有关的式子，可以大大减少计算量.思维升华

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又∵PQ的中点在直线l上，∴PQ中点的横坐标为－1＋2＝1.∴线段PQ的中点坐标为(1，－1).返回

课时精练

对一对答案1234567891011121314题案ABDCDDBCDBCD题号9101314答案50AC

答案1234567891011121314?11.

答案1234567891011121314?11.

答案1234567891011121314?12.

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答案1234567891011121314?12.

?√1234567891011121314知识过关答案

1234567891011121314答案?

1234567891011121314答案?√将2x＋y－2＝0与抛物线C：y2＝4x联立得x2－3x＋1＝0，Δ0，设A(x1，y1)，B(x2，y2)，则x1＋x2＝3，显然抛物线焦点坐标为(1，0)，令x＝1，即2＋y－2＝0，得y＝0，则直线过焦点，则|AB|＝x1＋x2＋p＝3＋2＝5.

?√1234567891011121314答案

1234567891011121314答案?

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1234567891011121314答案代入②得k2＝1?k＝±1，则直线l的方程为y＝x－1或y＝－x－1.

?√1234567891011121314答案

1234567891011121314答案?

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?√1234567891011121314答案

1234567891011121314答案由题意得F(2，0)，抛物线的准线方程为x＝－2，因为过抛物线C：y2＝8x焦点F的直线与抛物线C交于两点，且与抛物线的准线相交，所以直线的斜率存在且不为0，设直线方程为y＝k(x－2)，与C：y2＝8x联立得k2x2－(4k2＋8)x＋4k2＝0，设A(x1，y1)，B(x2，y2)，显然x1，x20，则x1x2＝4，因为|AF|，|AP|，|BF|成等差数列，所以2|AP|＝|