2022年广东中山市南头镇人民政府招考聘用高层次人才(专任教师)3人冲刺题10.docxVIP

2022年广东中山市南头镇人民政府招考聘用高层次人才(专任教师)3人冲刺题10

一、选择题（每题5分，共50分）

A.爱岗敬业

B.关爱学生

C.为人师表

D.追求卓越

2.教育的最终目的是什么？

A.培养学生的创新能力

B.培养学生的道德品质

C.培养学生的实践能力

D.培养学生的综合素质

A.专业知识

B.教育教学能力

C.心理健康

D.教育理念

A.尊重学生

B.理解学生

C.批评学生

D.鼓励学生

A.设计教学方案

B.组织教学活动

C.评价学生学习成果

D.管理学生行为

6.教师在课堂上应该注重培养学生的哪项能力？

A.创新能力

B.沟通能力

C.团队合作能力

A.以学生为中心

B.以教师为中心

C.以知识为中心

D.以能力为中心

8.教师在课堂上应该注重培养学生的哪项品质？

A.诚信

B.尊重

C.责任

A.启发式教学

B.案例教学

C.讲授式教学

10.教师在课堂上应该注重培养学生的哪项能力？

A.分析问题

B.解决问题

C.创新问题

二、简答题（每题10分，共30分）

1.简述教师职业道德的基本要求。

2.简述教师的专业素养。

3.简述教师的教育教学能力。

三、论述题（20分）

论述教师在教育教学中如何培养学生的综合素质。

四、案例分析题（20分）

请分析该教师的教育教学行为，并谈谈你的看法。

一、选择题答案

1.D

2.D

3.C

4.C

5.D

6.D

7.B

8.D

9.D

10.D

二、简答题答案

1.教师职业道德的基本要求包括：爱岗敬业、关爱学生、为人师表、追求卓越。

2.教师的专业素养包括：专业知识、教育教学能力、心理健康、教育理念。

3.教师的教育教学能力包括：设计教学方案、组织教学活动、评价学生学习成果、管理学生行为。

三、论述题答案

教师在教育教学中培养学生的综合素质，要明确教育的目标是培养学生的全面发展，而不仅仅是传授知识。因此，教师应该注重学生的思想道德教育，培养学生的道德品质；注重学生的实践能力培养，提高学生的实践操作能力；注重学生的创新能力培养，激发学生的创新思维；注重学生的心理健康教育，关注学生的心理健康。同时，教师还应该关注学生的个性发展，尊重学生的差异，因材施教，促进学生的全面发展。

四、案例分析题答案

该教师的教育教学行为值得肯定。该教师能够及时发现学生的问题，并采取积极的措施进行解决；该教师能够与学生进行沟通，了解学生的真实想法，从而更好地帮助学生；该教师能够与家长合作，共同关注学生的成长，形成教育合力。这种教育教学行为体现了教师的责任心和爱心，也符合现代教育理念。

1.教师职业道德的基本要求：爱岗敬业、关爱学生、为人师表、追求卓越。

2.教师的专业素养：专业知识、教育教学能力、心理健康、教育理念。

3.教师的教育教学能力：设计教学方案、组织教学活动、评价学生学习成果、管理学生行为。

4.教师的教育教学策略：启发式教学、案例教学、讲授式教学。

5.教师的教育教学理念：以学生为中心、以教师为中心、以知识为中心、以能力为中心。

6.教师的教育教学行为：关注学生的个性发展、尊重学生的差异、因材施教、促进学生的全面发展。

各题型所考察学生的知识点详解及示例：

1.选择题：主要考察学生对教师职业道德、专业素养、教育教学能力、教育教学策略、教育教学理念等方面的理解和掌握程度。例如，选择题第1题考察学生对教师职业道德的基本要求的理解。

2.简答题：主要考察学生对教师职业道德、专业素养、教育教学能力等方面的理解和掌握程度，以及学生的表达能力。例如，简答题第1题要求学生简述教师职业道德的基本要求。

3.论述题：主要考察学生对教育教学理念、教育教学策略等方面的理解和掌握程度，以及学生的分析问题和解决问题的能力。例如，论述题要求学生论述教师在教育教学中如何培养学生的综合素质。

4.案例分析题：主要考察学生对教育教学行为、教育教学策略等方面的理解和掌握程度，以及学生的分析问题和解决问题的能力。例如，案例分析题要求学生分析该教师的教育教学行为，并谈谈自己的看法。