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编订：foonshion

反恐防暴应急工作预案格式

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解决方案系列编号：FS-FA-04021

反恐防暴应急工作预案格式

说明：为明确各负责人职责，充分调用工作积极性，使人员

队伍与目标管理科学化、制度化、规范化，特此制定

1.犯罪分子持刀行凶、实施暴力侵害事件应急处理程序

本应急处理程序的要点是:迅速集结优势力量，阻止犯罪

分子行凶。

首获事件信息的任何个人都应当在第一时间向当日学

校总值、年级值导和学校突发安全事件应急处理救援领导小

组组长报告，并同时打110报警。

当日学校总值、年级值星和首获事件信息人员立即组织

现场人员，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法靠近

学生，防止事态扩大。

学校突发安全事件应急处理救援指挥部宣布学校进入

全面应急状态，各应急处理救援行动组立即实施应急救援行

动。

应急处理救援指挥部集结优势力量，携带防卫器械，与

犯罪分子周旋，劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间。

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解决方案系列编号：FS-FA-04021

在有利条件下设法制服犯罪分子。

疏散引导组负责把所有学生和无关人员撤离至安全区

域。

医疗救护组负责救护受伤学生和其它伤员。

通讯联络组向公安、消防、救护、社区有关部门、单位

求援，争取外援迅速赶到事件现场，并保证学校应急救援组

织信息畅通。

警戒保卫组组织人员实施事件现场警戒，阻止无关人员

进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外

部救援人员进入事件现场。

事件发生后，应急处理救援指挥部应当立即向教育局报

告。

2.收到恐吓电话、短信或信件事件应急处理程序

本应急处理程序的要点是:迅速调查清楚来电、来信人的

身份和意图，维护学校和人员安全。

收到恐吓电话、短信或信件的任何个人都应当在第一时

间向当日学校总值和学校突发安全事件应急处理救援总指

挥、副总指挥报告。

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解决方案系列编号：FS-FA-04021

因个人纠葛收到恐吓电话、短信或信件的人，若事件有

可能影响个人人身安全或学校安全，则必须向学校突发安全

事件应急处理救援总指挥、副总指挥报告。

收到匿名恐吓电话时，要保持镇静，对来电人的无理要

求，不要马上拒绝，通过商谈的形式延长通话时间，尽可能

从对方获得最多的信息。有来电显示的电话机应记下对方的

电话号码，否则可用写字条、做手势的方法示意身边的人员，

向电信局查询电话号码，有条件的可对恐吓电话作录音。

学校突发安全事件应急处理救援指挥部应当立即对恐

吓电话、短信或信件进行分析研究:

立即派专人在收到恐吓电话的话机旁值班，电话机应

装有来电显示和录音装置。

若来电来信人姓名、身份和意图明确，对方因个人纠

葛失去理智而实施恐吓行为的，学校应当会同有关部门妥善

处理该事件。

若来电来信人匿名，学校突发安全事件应急处理救援

指挥部应通过来电人的口音、音色、口气、语调、语言特征

和通话内容，来信人的笔迹、信件内容进行分析，并在校内

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解决方案系列编号：FS-FA-04021

发动教职工提供线索。通过初步推测作案人的动机，采取必

要的防范措施。

对于匿名的恐吓电话和信件事件，应当立即向教育局和

公安局报告，应当争取警方尽快加入事件调查。对于破案的

计划和策略要保密。

对于与学校及教职工无经济或其他纠纷，为勒索钱财或

报复社会的人物的恐吓电话和信件，单位除全力配合警方破

案外，应当提高戒备，制订预案，随时准备应对突发事件。

对于有可能受到袭击的人员和部门，要采取有力措施，保证

其安全。

3.校园内发现可疑分子应急处理程序

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