初中重点语法三大从句总结.pptxVIP

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初中重点语法三大从句总结,aclicktounlimitedpossibilities汇报人:

目录01从句的定义03定语从句02名词性从句从句的例句应用05状语从句04

从句的定义PartOne

从句概念从句由引导词、主语和谓语构成,是句子的一部分,不能独立成句。从句的结构组成从句在主句中充当主语、宾语、表语或定语等成分,丰富句子结构。从句的功能角色从句通过连接词与主句相连,表达时间、原因、条件等逻辑关系。从句与主句的关系

从句与主句关系条件从句表达主句发生的条件,例如Ifitrains,thematchwillbepostponed.条件关系从句通过特定的时间状语连接主句,如WhenIfinishmyhomework,Iwillgoout.时间关系

从句与主句关系结果从句说明主句行为的结果,例如Heworkedsohardthathegotapromotion.结果关系原因从句解释主句行为的原因,如Sinceyouarenotfeelingwell,youshouldrest.原因关系

名词性从句PartTwo

名词性从句概述名词性从句是句子中起名词作用的从句,包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。名词性从句的定义01名词性从句在句子中充当主语、宾语、表语或同位语,能够回答“什么”、“谁”、“何时”等问题。名词性从句的功能02

主语从句主语从句是句子的主语部分,通常由连接词引导,如that,whether等。定义与功能主语从句可置于句首或句中,结构上相当于一个名词,可被形容词修饰。位置与结构例如:Whetherhewillcomeisuncertain.这里Whetherhewillcome作为主语从句。实例分析

宾语从句宾语从句是作为动词或介词宾语的从句,用来补充说明主句中的动词或介词。01常用的引导词包括that,if,whether等,它们引导宾语从句,但不充当句子成分。02宾语从句可以位于主句之后,也可以位于主句之中,位置灵活多变。03宾语从句使用陈述语序,即主语在前,谓语动词在后,与主句的语序一致。04宾语从句的定义宾语从句的引导词宾语从句的位置宾语从句的语序

表语从句定义与功能主语从句作为句子主语,常由连接词引导,如that,whether等。位置与结构主语从句可置于句首或句中,结构上需保持句子平衡。实例分析例如:Whetherhecomesornotisnotimportant.(他来不来并不重要。)

同位语从句时间关系条件关系01从句通过特定的时间状语从句,如when或after,来表达与主句动作发生的时间关系。02条件状语从句,如if或unless,用于说明主句动作发生的条件或假设情况。

同位语从句原因状语从句,如because或since,用来解释主句中动作发生的原因或理由。原因关系结果状语从句,如so...that或such...that,描述主句动作产生的结果或影响。结果关系

定语从句PartThree

定语从句概述从句由引导词、主语和谓语构成,是句子中的一部分,不能独立成句。从句的组成0102从句在句子中充当主语、宾语、定语或状语等成分,起到补充说明的作用。从句的功能03根据功能和意义,从句分为名词性从句、定语从句和状语从句三大类。从句的分类

关系代词的使用宾语从句是作为动词或介词宾语的从句,它在句子中充当宾语的角色。宾语从句的定义宾语从句可以位于主句之后,也可以位于某些动词、形容词或介词之后。宾语从句的位置宾语从句通常由that,if,whether等引导词引导,有时引导词可以省略。宾语从句的引导词宾语从句的时态应与主句保持一致,但有时根据实际语境需要调整时态。宾语从句的时关系副词的使用01名词性从句是用作名词功能的句子,包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。02连接词如that,what,who,which等引导名词性从句,连接主句和从句,表达完整意义。名词性从句的定义名词性从句的连接词

限制性与非限制性定语从句主语从句是名词性从句的一种,它在句子中充当主语,引导词包括that,if等。定义和功能01使用that,whether,who,what等引导词来引导主语从句,表达完整的思想或概念。引导词的使用02主语从句通常位于句首,有时为了句子平衡,会使用形式主语it放在句首,而将真正的主语从句放在句尾。位置和结构03

状语从句PartFour

状语从句概述从句是由主语和谓语构成的句子,它在主句中充当特定成分,如主语、宾语或状语。从句的构成01从句可以表达时间、原因、条件等多种意义,为句子提供额外信息,丰富语言表达。从句

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