哈尔滨市道里区2024-2025学年度下学期九下三模语文试卷试卷.docx

2024-2025学年度下学期九年级语文调研测试三

一、积累与运用(25分)

国务院决定自2006年起，将每年6月的第二个星期六定为我国的“文化遗产日”，2016年调整设立为“文化和自然遗产日”。为迎接今年的“文化和自然遗产日”，小弈写了下面一段文字来抒发自己对家乡深邃厚重的历史文化的热爱，及引以为豪的深情。

【哈尔滨：时光在砖石上的抒情诗】

当松花江的风漫过百年街巷，那些被时光镌刻的建筑便在斜阳里睁开了眼睛。圣索菲亚教堂的洋葱头穹顶亘古守望，青灰色砖石间贮蓄着中东铁路的汽笛与马迭尔冰棍的甜香；中华巴洛克街区的雕粱画栋在暮色中舒展纹路，鎏金窗棂上的牡丹与卷草纹，正与街角面包坊飘出的麦香相得谥彰———这座城市的文化遗产，从来不是冰冷的标本，而是被炽热的人间烟火焐热的活态史诗。

漫步中央大街，俄式浮雕与冰灯艺术节的霓虹交相辉映，妇孺皆知的防洪纪念塔前，松花江的浪花年年刷新着堤岸的故事。当巴洛克建筑群的琉璃瓦在灯光下流转虹彩，整座城市便成了一座美不盛收的露天博物馆。每一块砖都是一句未竟的叹，每一道雕纹都是一声绵长的诗。岁月的长河里，永远闪耀着属于哈尔滨的璀璨光芒。

1.(3分)文中加点的词语注音正确的一项是()

A.镌刻(juān) B.贮蓄(chǔ)C.亘古(gèng) D.炽热(zhì)

2.(3分)下面的四字词语书写完全正确的一项是()

A.雕粱画栋 B.妇孺皆知 C.相得谥彰 D.美不盛收

3.(3分)文中的划线句是一个病句，对它修改正确的一项是()

A.每一块砖都是一声绵长的诗，每一道雕纹都是一句未竟的叹。

B.每一块砖都是一声未竟的诗，每一道雕纹都是一句绵长的叹。

C.每一块砖都是一声绵长的叹，每一道雕纹都是一句未竟的诗。

D.每一道雕纹都是一声绵长的诗，每一块砖都是一句未竟的叹。

4.(3分)小滢读了小弈写的这段文字很是欣赏，并对小弈表达了自己想要向她学习的意愿。小滢的语言表达最准确、得体的一项是()

A.“你写的这段文字文质兼美，令我赞叹。你有空要指导我，别自己进步不管别人！”

B.“你写的这段文字词不达意，读起来味同嚼蜡。你还是得多学习学习，免得丢人！”

C.“你写的文字文采斐然，很赞！不过，还是建议你去请教一下老师，文章会更出彩。”

D.“你写的文字词藻优美，饱含真情，令人赞叹。期盼你有空时指导一下我，谢谢！”

5.(3分)临近中考，班级开展了“整本书阅读”活动，你选择了老舍的《骆驼祥子》作为阅读对象。你对文章的主要人物祥子很感兴趣，于是摘抄作品中对他的描写做了读书笔记。

A.他本是农村人，后来到城市谋生。来到北京后，他选择了当时城市底层老百姓常见的职业——拉洋车，想凭借自己的力气挣饭吃。

B.拉车的方法，以他干过的那些推、拉、扛、挑的经验来领会，也不算十分难。况且他有他的主意：多留神，少争胜，大概总不会出了毛病。

C.他走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水，众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。

D.他老实，健壮，坚忍，最大梦想不过是拥有一辆自己的洋车，自己能养活自己，不受车厂老板的盘剥。但是，他的希望一次又一次地破灭了。

小琦在阅读你的读书笔记时，发现上面的四句摘抄中有一句并不是对祥子的描写。不是对祥子的描写的一项是()

6.(3分)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是()

假若爱比恨多，，像一座金色池塘，有红色的鲤鱼游弋，那是你的大福气。假如恨比爱多，，你会精神悲戚压抑，形销骨立。如果想重温祥和，。销毁你的精神垃圾，，让一束圣洁的阳光，从天窗洒入。

A.小屋就凄风苦雨，愁云惨雾就得净手焚香，洒扫庭院重塑你的精神天花板小屋就光明温暖

B.小屋就光明温暖小屋就凄风苦雨，愁云惨雾就得净手焚香，洒扫庭院重塑你的精神天花板

C.小屋就光明温暖重塑你的精神天花板就得净手焚香，洒扫庭院小屋就凄风苦雨，愁云惨雾

D.小屋就凄风苦雨，愁云惨雾小屋就光明温暖就得净手焚香，洒扫庭院重塑你的精神天花板

7.(7分)按教材原文填空。

友情，是岁月长河里熠熠生辉的星辰，温柔了每一段平凡的时光。

当我们溯回在光阴的小径，友情便是“江南好风景”里，“①”的重遇的感慨(杜甫《江南逢李龟年》)；也是“怀民亦未寝，②”共赏月色的复杂微妙之情(苏轼《记承天寺夜游》)；又是天各一方，想象奇特的“我寄愁心与明月，③”的怀人之思(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)；还可以是有志同道合的人来访时“④”的欢愉(《〈论语十二