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小学读书节实施活动方案

一、活动背景

读书对于小学生来说非常重要，它不仅可以增加知识，还可以培养语言表达能力、审美能力和思维能力等多方面的素养，是小学生学习和成长中不可或缺的重要组成部分。因此，每年的小学读书节都是学校开展丰富多彩读书活动的重要节点。

二、活动目标

1.鼓励孩子热爱阅读，逐步养成读书习惯，培养阅读兴趣。

2.丰富孩子的文化知识，拓宽视野。

3.提高孩子的语言表达和思维能力。

4.加深家长对阅读的认识，增强家庭与学校的沟通。

三、活动内容

1.阅读推广宣传

在校内外宣传栏，教育网站等栏目宣传小学读书节，鼓励家长、学生积极参与，提高读书节参与度。

2.开展读书评比活动

宣传评比活动，鼓励学生自由选择一本自己喜欢的好书，在学校规定时间内阅读，并要求学生写一篇读书笔记，结合自己的实际体验写出自己的见解，并在班内推荐给大家。在全校级别上，通过教材、文学类、科普类、社会类等不同类别的评比活动，真正唤起学生对于阅读良好感受。

3.组织朗读比赛

为了让学生们更好地体验阅读的乐趣，确定相关的朗读范围，着重培养学生音韵、语调等方面的阅读能力，提高学生的口头表达能力和语言实践能力。比赛设置初中组和高中组，优秀选手进行演讲，并颁发奖金和奖状，来鼓励他们的努力和成就。

4.主题班会

每个学段组织一次主题班会，学生互相交流自己所读的书籍中得到的启示、感受、收获，对于阅读的感悟和体验进行分享，全面地推动阅读的全方位进程和实践。

5.读书交流活动

在各个学科和年级安排交流时间，其中一部分时间可以用来分享读书感悟，学生可以从各自喜欢的书籍提出问题、分享看法，鼓励交流，推动阅读。

6.图书展览

学校图书馆根据学生的读书爱好和所学课程，筛选出相应的优秀书籍进行图书展览。让学生既能展示自己的阅读成果，又能从其他学生的阅读经验中获得启示和启发。

四、活动方案

1.时间：2021年4月23日—4月25日

2.责任人：学校阅读工作小组

3.实施办法：

（1）在学校内外的主干道、宿舍、教学楼设立宣传栏和广播，宣传读书节的重要性和活动的内容。还可在人流量较大的地点设置宣传栏，张贴有关读书节的海报。

（2）开展读书评比活动，鼓励学生阅读，分享与推荐。组织全校多个不同级别的比赛活动，确保每个孩子都有机会参与。

（3）组织朗读比赛，提高学生的口头表达和语言实践能力，营造文化氛围。

（4）举办主题班会，因材施教，让阅读更加有针对性，从而达到有效的阅读效果。

（5）读书交流活动，促进学生间的互动交流，使知识的传递更全面，也更好地并发监护人与学校之间的信息交流。

（6）图书展览，展示学生们所读的好书和经典名著，帮助学生更好地理解和体验书中的思想和精髓。

五、活动预算

1.宣传栏、图书展览素材、奖品等费用，大部分为校园内部资金自筹，部分费用校外捐助。

2.参加活动的学生都需要购买书籍，学生从自己的口袋里购买书籍。

六、活动效果

1.倡导了阅读风气，提高了学生的阅读兴趣和积极性，让学生学习体验更多姿多彩。

2.增强了学生的语言表达和思维能力，使学生能够更好的理解和分析书籍中的问题。

3.提高了家长和老师对于阅读的认知和关注度，恰当引导老师和家长给予学生更多的阅读支持与指导

4.加强了学校和家庭之间的沟通和互动，促进了家校互动。

总之，本次小学读书节的举行，进一步营造了良好的阅读氛围，提高了学生们的阅读热情和欲望，引导学生们爱上读书，提高他们的阅读能力，增加他们的阅读意识，让读书成为小学生们生活中不可或缺的一部分。