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高中文学阅读教学设计案例
第一章教学目标与课程规划
1.确立教学目标
在教学高中文学阅读课程之初，我们需要明确教学目标，旨在提高学生的文学素养、培养审美情趣、锻炼思维品质和提升人文素养。具体目标如下：
-让学生掌握文学基本知识，了解文学发展历程；
-培养学生独立阅读、分析、欣赏文学作品的能力；
-引导学生关注现实生活，提升对社会现象的敏感度；
-培养学生的创新意识和批判性思维。
2.课程规划
根据教学目标，我们制定了以下课程规划：
-第一阶段：文学基础知识普及，包括文学发展历程、文学体裁、文学流派等；
-第二阶段：经典文学作品阅读，包括诗歌、散文、小说、戏剧等；
-第三阶段
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