2022太原幼儿师范高等专科学校招聘笔试真题及完整答案详解1套.docx

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2022太原幼儿师范高等专科学校招聘笔试真题

第一部分单选题(50题)

1、自王以下,各有父兄子弟,以补察其政的是()。

A.科举制

B.察举制

C.世卿世禄

D.九品中正制

【答案】:C

【解析】本题主要考查不同选官制度的特点。破题点在于理解“自王以下,各有父兄子弟,以补察其政”所表达的官员选拔与家族血缘的紧密关系。首先看科举制,它是通过考试选拔人才的制度,强调以才学为标准,打破了门第限制,让普通百姓有机会进入仕途,与“父兄子弟”依据家族血缘来补察政务的描述不符。再看察举制,是由地方长官在辖区内考察、选取人才并推荐给上级或中央,经过试用考核再任命官职,其选拔标准主要是品德和才能,并非单纯基于家族血缘关系,所以也不符合题意。接着看世卿世禄制,指的是贵族世代为官并享受俸禄,各级贵族凭借血缘关系世代承袭官职,“自王以下,各有父兄子弟”体现了官职在家族内传承的特点,这与世卿世禄制的特征相契合,所以该项符合描述。最后看九品中正制,是魏晋南北朝时期重要的选官制度,中正官根据家世、道德、才能等对人物进行评定,将其分为九个等级,作为选官的依据,但也不是完全基于家族血缘世袭官职,不符合题干表述。综上,答案与世卿世禄制相符。

2、下列现象中,不能证明光是沿直线传播的是()。

A.月食现象

B.日光照射下人会有影子

C.雨后会出现彩虹

D.地球昼夜交替

【答案】:C

【解析】本题考查对光沿直线传播现象的理解。逐一分析各个现象:-月食现象是由于光沿直线传播,地球在太阳和月球之间时,地球挡住了太阳射向月球的光,从而形成月食,所以该现象能证明光是沿直线传播的。-日光照射下人会有影子,是因为光沿直线传播,人挡住了光的传播路径,从而在地面上形成了影子,该现象也能证明光是沿直线传播的。-雨后会出现彩虹是由于太阳光经过雨滴的折射和反射后,分解成七种颜色的光,形成彩虹,这是光的色散现象,与光沿直线传播无关。-地球昼夜交替是因为地球是一个不发光且不透明的球体,太阳光沿直线传播,只能照亮地球的一半,从而产生昼夜交替现象,该现象能证明光是沿直线传播的。综上,不能证明光是沿直线传播的现象是雨后会出现彩虹。

3、机关或单位之间相互联系、商洽工作、询问和答复问题的公文是()。

A.记录性公文

B.公布性公文

C.通联性公文

D.法规性公文

【答案】:C

【解析】记录性公文主要是用于记录会议、活动等情况,起到留存信息的作用,并非用于机关或单位之间相互联系商洽工作、询问和答复问题。公布性公文是向社会公众公开发布的公文,如公告、通告等,重点在于让大众知晓相关信息,不符合机关之间相互联系商洽的作用。通联性公文的特点就是用于机关或单位之间相互联系、商洽工作、询问和答复问题,这与题目所描述的公文功能相契合。法规性公文是用来规范人们行为、具有法律效力的公文,如条例、规定等,和机关之间的联系商洽工作等功能没有直接关联。所以正确答案是通联性公文。

4、根据历史常识判断,以下表述正确的是()。

A.南宋时期,金、宋以黄河、大散关一线为疆域分界线

B.随着楚汉相争的结束,中国历史上的战国时期也终于走到了尽头

C.商鞅变法以军功制打破世袭制,以分封制取代郡县制,成功打击了封建旧贵族利益

D.陈胜吴广大泽乡起义喊出了中国农民起义的第一声口号“王侯将相,宁有种乎”

【答案】:D

【解析】南宋时期,金、宋以淮水至大散关一线为界,原说法错误。楚汉相争结束后,刘邦建立西汉王朝,秦朝灭亡,而战国时期是指公元前475年~公元前221年,从韩赵魏三家分晋开始到秦始皇统一天下为止,原说法错误。商鞅变法以军功制打破世袭制,以郡县制取代分封制,打击了奴隶主贵族的利益,促进了封建经济的发展,原说法错误。

5、下列公文类型中,可以多向(即“上行、下行、平行”)行文的是()。

A.意见

B.报告

C.决定

D.答复

【答案】:A

【解析】意见适用于对重要问题提出见解和处理办法,它可以上行,呈送上级机关;可以下行,指导下级机关工作;也可以平行,向不相隶属机关提出参考意见等,具有多向行文的特点。报告是向上级机关汇报工作、反映情况、回复上级机关的询问,属于上行文。决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项,是下行文。答复并非法定公文文种。所以可以多向行文的是意见。

6、国体即国家性质,指的是国家的阶级本质,我国的国体是()。

A.人民民主专政

B.社会主义国家

C.人民代表大会制度

D.工人阶级领导的国家

【答案】:A

【解析】我国国体是人民民主专政。国体主要是指社会各阶级在国家中的地位,体现国家的阶级本质。人民民主专政是对人民实行民主和对敌人实行专政的结合,反映了我国社会各阶级在国家中的地位,明确了人民是国家的主人,

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